Sökning: "Material didáctico"
Visar resultat 1 - 5 av 18 uppsatser innehållade orden Material didáctico.
1. YouTube - una herramienta para enseñar la gramática española. : Un estudio sobre las percepciones de estudiantes y profesores acerca de las introducciones gramaticales en YouTube.
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan Dalarna/SpanskaSammanfattning : The purpose of this study is to investigate perceptions of grammar introductions on YouTube in the education of spanish in swedish primary schools. Based on our research questions, we have collected perceptions about this didactic teaching tool through surveys and interviews. LÄS MER
2. La fraseología y su componente sociocultural: perspectivas del profesorado sobre su enseñanza en el aula de ELE en Suecia. Metodología y retos.
Master-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)Sammanfattning : La importancia de enseñar fraseología en la clase de ELE es algo que se ha señalado en los últimos años dada su importancia para la adquisición de la competencia comunicativa y de otras competencias claves como la sociocultural. El propósito de este estudio es determinar, mediante una encuesta, cómo enseñan los profesores de ELE en Suecia la fraseología y su componente sociocultural y cuáles son los retos a los que se enfrentan los profesores de ELE en Suecia a la hora de introducir el lenguaje idiomático en el aula. LÄS MER
3. Estrategias del Translenguaje Pedagógico : Uso y eficacia en las aulas del ELE en Suecia
Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)Sammanfattning : En Suecia, el alumnado se ha ido volviendo cada vez más multicultural. En el aula pueden coexistir varias lenguas maternas y la pericia en inglés es muy alta. Esto se traduce en que estas lenguas podrían ser usadas como andamios para enseñar una tercera o cuarta lengua. LÄS MER
4. El contenido cultural en la enseñanza de español : Un estudio descriptivo sobre el proceso de selección a través de la teoría curricular
Kandidat-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för moderna språkSammanfattning : En este estudio se investiga el proceso de la selección de contenido cultural para la enseñanza de español investigando dos casos – la profesora I y la profesora II – usando el método de investigaciones curriculares abiertas. Los resultados son analizados y categorizados a través de la teoría curricular. LÄS MER
5. Las interjecciones en el desarrollo de la expresión comunicativa y cultural : Un estudio sobre el uso del cómic como recurso didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de interjecciones expresivas o sintomáticas en el nivel A2.2 de la escuela sueca
Kandidat-uppsats, Karlstads universitet/Institutionen för språk, litteratur och interkultur (from 2013)Sammanfattning : Este estudio produce conocimiento sobre la enseñanza de las interjecciones expresivas o sintomáticas en el salón escolar sueco de español como lengua extranjera en un nivel A2.2. LÄS MER
