Sökning: "Ryve"

Hittade 3 uppsatser innehållade ordet Ryve.

1. 1. Matematik för problemlösning eller problemlösning för matematik? : Lärandeperspektiv i problemlösningsuppgifter i läroböcker för årskurs 4-6.

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

   Författare :Nina Radtchenko; Therese Ullsten; [2020]
   Nyckelord :matematik; problemlösning; årskurs 4–6; läromedelsanalys; lärandeteorier;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie är att ta reda på i vilken utsträckning olika perspektiv på lärande är representerade i problemlösningsuppgifter i matematikläroböcker för årskurs 4–6. I studien har olika teorier om lärande kopplats ihop med olika begrepp och perspektiv för att förklara och kategorisera problemlösningsuppgifter i läromedlen. LÄS MER

3. 2. FÖREKOMSTEN AV MATEMATISKA PROBLEM I LÄROBÖCKER : En dokumentstudie av två läroböcker i matematiken för årskurs fem

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Elionor Bornström; Elin Kalmerlind; [2020]
   Nyckelord :problemlösning; matematik; läroböcker; årskurs 5;

   Sammanfattning : Denna studie har syftet att få kunskap om hur stor andel av uppgifterna som kan klassas som matematiska problem i två matematikböcker för årskurs fem. Tidigare forskning visar att det finns få matematiska problem i de matematiska läroböckerna i både grundskola och gymnasium. LÄS MER

4. 3. Främjandet av expansivt lärande i samband med en organisationsförändring : En studie med utgångspunkt i Engeströms teori

   Kandidat-uppsats, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

   Författare :Forsberg Elin; Ryve Emma; [2013]
   Nyckelord :Organizational change; Internal communication; Expansive learning; Organisationsförändring; Intern kommunikation; Expansivt lärande;

   Sammanfattning : In connection with that the last few decades have been characterized by major changes where also the rate of change has increased, changes in organizations has become a natural part of today's organizational activities. Every change involves a learning challenge and because of that every change is unique, its output is unclear. LÄS MER