Sökning: "SENCO"

Visar resultat 21 - 25 av 38 uppsatser innehållade ordet SENCO.

1. 21. Specialpedagogens ochElevhälsans uppdrag : Specialpedagogens samarbete, förebyggande ochhälsofrämjande arbete inom elevhälsan och utåtmot pedagogerna

   Magister-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)

   Författare :Sabina Ringius; Sofia Jönsson; [2020]
   Nyckelord :Elev; elevhälsa; förebyggande arbete; hälsofrämjande arbete; lärande; samarbete; specialpedagog; utveckling; åtgärdande;

   Sammanfattning : Syftet med examensarbetet har varit att undersöka specialpedagogensuppdrag som del av elevhälsans uppdrag. Studien har vilat på en kvalitativansats där empirin har samlats in genom semistrukturerade intervjuer med tiospecialpedagoger i grundskolan och gymnasiesärskolan från åtta olika skolori samma kommun. LÄS MER

3. 22. Att arbeta för och med elever med språkstörning

   Magister-uppsats, Högskolan Kristianstad/Fakulteten för lärarutbildning

   Författare :Anna Anderlund; Marika Jönsson; [2019]
   Nyckelord :Developmental language disorder DLD ; learning environment; organization; principal; social theory of learning; special educational needs coordinator; Lärmiljö; organisation; rektor; social lärteori; specialpedagog; språkstörning;

   Sammanfattning : The aim of the present study is to examine how schools organize the work with and for pupils with language disorder.  Further, it aims to find which role the Special Educational Needs Coordinator (SENCO) and principal, respectively may have in the work with the pupils and give an insight into what knowledge about Developmental Language Disorder (DLD) personnel in schools have. LÄS MER

4. 23. Uppdrag handledning : En intervjustudie om komplexiteten i specialpedagogens handledningsuppdrag

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linköpings universitet/Institutionen för beteendevetenskap och lärande; Linköpings universitet/Utbildningsvetenskap

   Författare :Eleanor Lundell; Frida Maxstad; [2019]
   Nyckelord :SENCO; Consultation; Preschool; Specialpedagoger; Handledning; Förskolan;

   Sammanfattning : Vi har i vår studie undersökt vad som förväntas av specialpedagogens arbete som kvalificerad samtalspartner i förskolan samt undersökt förskollärares olika erfarenheter av specialpedagogisk handledning. Begreppet handledning diskuteras i stort för att sedan smalnas av och koncentreras på specialpedagogisk rådgivning och att vara en kvalificerad samtalspartner. LÄS MER

5. 24. Skolutvecklande specialpedagoger : en intervjustudie med specialpedagoger och rektorer

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan Kristianstad/Fakulteten för lärarutbildning

   Författare :Johanna Eklund; Jenny Hedin; [2019]
   Nyckelord :SENCo; leadership; school improvement; Specialpedagog; rektor; specialpedagogik; skolutveckling;

   Sammanfattning : The purpose of the study is to investigate which possibilities SENCos have to work with school development. By interviewing principals and sencos working in school we hope to get answer to this question. We also want to find out how SENCos may contribute to develop “a school for all” by implement the special educational perspective. LÄS MER

7. 25. Bollplank eller kontrakt? : En intervjustudie om specialpedagogers syn på handledning och på rollen som handledare för det kollegiala lärandet

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linköpings universitet/Institutionen för beteendevetenskap och lärande; Linköpings universitet/Utbildningsvetenskap

   Författare :Heidi Krichau; [2019]
   Nyckelord :Consultation; SENCOs; special education; TLC; PLC; Handledning; specialpedagog; secialpedagogik; kollegialt lärande;

   Sammanfattning : Arbetet handlar om specialpedagogers syn på handledning och på rollen som handledare. Syftet med studien är att undersöka specialpedagogers syn på handledning för det kollegiala lärandet samt de möjligheter och utmaningar specialpedagoger möter när de handleder. LÄS MER