Sökning: "Susanne Ljunglöf"

Hittade 2 uppsatser innehållade orden Susanne Ljunglöf.

1. 1. Sammanhangsskapande synliggörande : Lärares användning av formativ bedömning för elever i behov av särskilt stöd

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Louise Thorendal; Susanne Ljunglöf; [2015]
   Nyckelord :Formativ bedömning; bedömning för lärande; elever i behov av särskilt stöd; sociokulturellt perspektiv; autism; utvecklingsstörning; särskolan; grundad teori.;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie är att generera en teoretisk modell om hur lärare som undervisar elever i behov av särskilt stöd använder sig av formativ bedömning i sin undervisning. Studien utgår från ett lärarperspektiv, och vi har använt oss av metoden grundad teori, GT. LÄS MER

3. 2. Läroboken svart på vitt : En diskursanalys av åtta samtida geografiböcker

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Lärarutbildningen

   Författare :Susanne Ljunglöf; [2006]
   Nyckelord :Läroboksgranskning; läroböcker; diskursanalys; geografiböcker;

   Sammanfattning : ABSTRACT A Qualitative Discursive Analysis of Eight Contemporary Geography Books Teacher Training with an Intercultural Profile 2006 Author: Susanne Ljunglöf Tutor: Jan-Eric Mattson The aim of this paper is to describe which discourses concerning the different continents problems, future and development that I can find in the descriptions of the continents in a number of contemporary geography books. The aim has been divided in four questions: - Which aspects of the continents problems are expressed in these geography books? - Which impressions concerning the continents development and future are expressed in these geography books? - Which conceptions about the population in the different continents are expressed in these geography books? - Which cultural reference creates these discourses? The method used for conducting this study is a text analytical method called general discourse analysis. LÄS MER