Sökning: "Ungdomsroman"

Visar resultat 16 - 20 av 32 uppsatser innehållade ordet Ungdomsroman.

1. 16. Vräkiga killar och söta tjejer : En analys av genusmönster i en ungdomsroman

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för svenska språket (SV)

   Författare :Josephine Strandh; [2017]
   Nyckelord :youth novel; gender pattern; teaching and learning; Swedish; text analysis; ungdomsroman; genusmönster; didaktik; svenska; textanalys;

   Sammanfattning : The aim of the essay is to investigate how boys and girls are portrayed in the youth novel In the Ceiling the Stars Are Shining. The descriptive phrases used to depict the young people in the book are analysed to reveal the gender patterns. LÄS MER

3. 17. ”Ja, bara jag får honom” : En jämförande tematisk studie av flickboksgestalten i tre ungdomsromaner av Helena Nyblom, Merri Vik och Lina Forss

   Kandidat-uppsats, Uppsala universitet/Litteraturvetenskapliga institutionen

   Författare :Caroline Bergström; [2017]
   Nyckelord :flickbok; flickböcker; flickgestalt; Helena Nyblom; Merri Vik; Lina Forss; kön; genus; kropp; relationer; flicka till kvinna;

   Sammanfattning : Vad har flickorna Anna, Lotta och Timoteij gemensamt? Och vad skiljer dem åt? Hur hon än har sett ut eller agerat har flickan i den svenska flickboken diskuterats och kritiserats. Anna i Väninnorna (1912), Lotta i Festligt, Lotta! (1969) och Timoteij i Kär i kärleken (2011) är alla 16 år gamla och huvudroller i var sin ungdomsroman som kategoriseras som flickbok. LÄS MER

4. 18. SÄTTA PUNKT I UNGDOMSLITTERATUR – EN NORMSTYRD AKTIVITET. Kommenterad översättning av Susan Krellers ungdomsroman Elefanten sieht man nicht utifrån en komparativ normanalys av två tidigare översättningar.

   Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för språk och litteraturer

   Författare :Josefine Eld; [2016-09-09]
   Nyckelord :översättarprogrammet; Översättningsnormer; ungdomslitteratur; högprestigelitteratur; interpunktion; segmentering;

   Sammanfattning : I denna uppsats diskuterar jag min egen översättning av Susan Krellers Elefanten sieht man nicht mot bakgrund av en komparativ analys av två tidigare översättningar. Syftet med studien är att utforska normerna vid översättning av ungdomslitteratur och det utrymme de ger att bevara ett stilistiskt element som står i konflikt med den i ungdomslitteraturen obligatoriska adaptionen. LÄS MER

5. 19. Flätflickans revansch. Med Kulla-Gulla och Pippi Långstrump i huvudrollerna.

   Kandidat-uppsats, Lunds universitet/Litteraturvetenskap

   Författare :Hanna Johansson; [2016]
   Nyckelord :Flätflicka; flickforskning; Pippi Långstrump; Kulla-Gulla; flicktyp; barnlitteratur; Languages and Literatures;

   Sammanfattning : Maria Österlund skriver i sin avhandling Förklädda flickor: könsöverskridning i 1980-talets svenska ungdomsroman (2005) att ”[f]risyren spelar en avgörande roll i flickskildringen som en markör för vilken sorts flicktyp karaktärerna tillhör”. Flätflickan är en flicktyp som länge har figurerat i barn- och ungdomslitteraturen. LÄS MER

7. 20. “O, she is rich in beauty; only poor that when she dies, with beauty dies her store” : Rosaline in Shakespeare’s sixteenth-century play Romeo and Juliet and Rebecca Serle’s young adult novel When You Were Mine

   Kandidat-uppsats, Karlstads universitet/Institutionen för språk, litteratur och interkultur

   Författare :Lisa Ryen; [2016]
   Nyckelord :Shakespeare; Romeo and Juliet; Rebecca Serle; When You Were Mine; Rosaline Capulet; Zeffirelli; Shakespeare; Romeo och Julia; Rebecca Serle; When You Were Mine; Rosaline Capulet; Zeffirelli;

   Sammanfattning : This essay conducts a comparative analysis of the importance of the character Rosaline and the differences in her portrayal in two works: William Shakespeare’s 1590s play Romeo and Juliet and Rebecca Serle’s young adult novel When You Were Mine (2012). The essay especially looks into Rosaline’s importance for Romeo and Juliet’s relationship in the play and the novel. LÄS MER