Sökning: "ansiedad lingüística en el aula."

Hittade 4 uppsatser innehållade orden ansiedad lingüística en el aula..

  1. 1. Mi ansiedad aumenta cuando los demás me escuchan : Un estudio acerca de la ansiedad lingüística en la escuela secundaria sueca en español como lengua extranjera

    Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)

    Författare :Rasmus Båverud; [2023]
    Nyckelord :Foreign Language Anxiety; motivation; intrinsic motivation; extrinsic motivation; ELE; foreign language; second language; L2.; Ansiedad lingüística en una lengua extranjera; motivación; motivación intrínseca; motivación extrínseca; ELE; lengua extranjera; segunda lengua; L2.;

    Sammanfattning : Este estudio se centra en la ansiedad lingüística y sus efectos en la asignatura de lenguas modernas, más exactamente, en la enseñanza del español a nivel secundario. El propósito es averiguar de qué manera la ansiedad lingüística afecta a los estudiantes, su motivación y relaciones en el aula, con otros estudiantes y con sus profesores. LÄS MER

  3. 2. Las experiencias de ansiedad lingüística de estudiantes suecos en secundaria durante la clase de español

    Kandidat-uppsats, Stockholms universitet/Romanska och klassiska institutionen

    Författare :Matilda Bello Ericsson; [2021]
    Nyckelord :Ansiedad lingüística; adquisición de lenguas extranjeras; ansiedad a hablar en público; ansiedad lingüística en el aula.;

    Sammanfattning : .... LÄS MER

  4. 3. La voluntad de comunicarse en la lengua meta en el aula de español como lengua extranjera : Un estudio cuantitativo basado en una encuesta con alumnos de un instituto sueco

    Kandidat-uppsats, Stockholms universitet/Romanska och klassiska institutionen

    Författare :Linda Rosén; [2018]
    Nyckelord :Voluntad de comunicarse; español como lengua extranjera; ansiedad; au topercepción.;

    Sammanfattning : El presente estudio investiga en qué grado los alumnos en el aula de español como lengua extranjera en la secundaria sueca se sienten influidos por cuatro factores psicosociales (la autoestima, el miedo a evaluación negativa, la ansiedad lingüística y el clima intergrupal). El estudio se realiza en dos pasos, primero, los 75 informantes contestan una encuesta con afirmaciones y preguntas relacionadas con los factores psicosociales y su nivel de dominio de la lengua. LÄS MER

  5. 4. LA ANSIEDAD Y SU RELACIÓN CON LA EXPRESIÓN ORAL EN EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS : Una elaboración de revisión sistemática de la literatura

    Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Spanska

    Författare :Juan Carlos Valladares Segovia; [2015]
    Nyckelord :Foreign language anxiety; students; oral expression; systematic literature review; levels of experience; coping strategies; Ansiedad ante el aprendizaje de una lengua extranjera; aprendices; expresión oral; revisión sistemática de literatura; síntomas; estrategias de afrontamiento;

    Sammanfattning : La importancia de la dimensión afectiva que acompaña el proceso de adquisición de lenguas extranjeras es indiscutible. Sin embargo, a pesar de esta realidad, y de la evolución de los enfoques comunicativos como métodos de enseñanza de idiomas, la literatura continúa asegurando la existencia de aprensión lingüística en el aula y su efecto debilitador en el proceso de aprendizaje de una nueva lengua. LÄS MER