Sökning: "aprendizaje y enseñanza de literatura"

Hittade 5 uppsatser innehållade orden aprendizaje y enseñanza de literatura.

1. 1. El aprendizaje del español como lengua extranjera mediante la literatura : Un estudio breve sobre estrategias aptas para la comprensión lectora

   L3-uppsats, Linköpings universitet/Institutionen för kultur och kommunikation; Linköpings universitet/Filosofiska fakulteten

   Författare :Elin Fagerström; [2015]
   Nyckelord :;

   Sammanfattning : La literatura constituye una gran parte de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE). Mediante el uso de la  literatura se puede ayudar al alumno a internalizar las reglas gramaticales del español como segunda lengua y así, nosotros  los profesores, podemos llevarlos de la mano en el aprendizaje. LÄS MER

3. 2. La enseñanza y el uso de estrategias de aprendizajeen el ámbito de la comprensión lectora en español 3

   Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Spanska

   Författare :Carlos González C.; [2015]
   Nyckelord :estrategias de aprendizaje; comprensión lectora; enseñanza;

   Sammanfattning : Este estudio se basa en el plan de estudios sueco para bachillerato de español 3. Endicho documento se menciona que el contenido central de la enseñanza en el ámbitoreceptivo debe abordar estrategias que permitan desarrollar la percepción de detallesy comprensión del contexto, así como también adaptar la lectura a su forma decreación, contenido y finalidad. LÄS MER

4. 3. LA ANSIEDAD Y SU RELACIÓN CON LA EXPRESIÓN ORAL EN EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS : Una elaboración de revisión sistemática de la literatura

   Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Spanska

   Författare :Juan Carlos Valladares Segovia; [2015]
   Nyckelord :Foreign language anxiety; students; oral expression; systematic literature review; levels of experience; coping strategies; Ansiedad ante el aprendizaje de una lengua extranjera; aprendices; expresión oral; revisión sistemática de literatura; síntomas; estrategias de afrontamiento;

   Sammanfattning : La importancia de la dimensión afectiva que acompaña el proceso de adquisición de lenguas extranjeras es indiscutible. Sin embargo, a pesar de esta realidad, y de la evolución de los enfoques comunicativos como métodos de enseñanza de idiomas, la literatura continúa asegurando la existencia de aprensión lingüística en el aula y su efecto debilitador en el proceso de aprendizaje de una nueva lengua. LÄS MER

5. 4. Literatura en entornos interculturales: Análisis del papel de la literatura en el contexto universitario sueco. 

   Master-uppsats, Romanska och klassiska institutionen

   Författare :Aviva Liora Moses; [2013]
   Nyckelord :ELE; español; aprendizaje y enseñanza de literatura; nivel universitario; cultura e interculturalidad; componente humano.;

   Sammanfattning : La presente investigación tiene como objetivo principal analizar la enseñanza y el aprendizaje del análisis de textos literarios en ambientes interculturales dentro del sistema universitario sueco. Esta investigación abarca el análisis literario en su sentido heurístico, la forma en la que este se presenta en un grupo intercultural de estudiantes, así como el rol que desempeña el docente en la promoción de una lectura holística y analítica enmarcada en este nivel de aprendizaje. LÄS MER

7. 5. Motivación y competencia literaria : Estudio de caso de dos estudiantes de español como lengua extranjera en una escuela secundaria en Suecia

   Master-uppsats, Institutionen för spanska, portugisiska och latinamerikastudier

   Författare :Liliya Marder; [2012]
   Nyckelord :Motivation; literary competence; student portfolio; teaching and learning foreign languages; Spanish as a foreign language; Motivación; competencia literaria; portafolio del estudiante; enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras; español como lengua extranjera;

   Sammanfattning : El presente trabajo se enfoca en el papel que juega la motivación para el desarrollo de la CL en español como lengua extranjera. El objetivo principal del presente trabajo es explorar cómo los diferentes componentes de un curso de lectura literaria afectan la motivación para desarrollar la CL. LÄS MER