Sökning: "att skriva essä"

Visar resultat 1 - 5 av 23 uppsatser innehållade orden att skriva essä.

1. 1. Elevinflytande i fritidshemmen : En vetenskaplig essä om elevinflytande, delaktighet och demokrati i fritidshemmen

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Södertörns högskola/Lärarutbildningen

   Författare :Ashna Osman Muhammad; Åsa Taikon Karlsson; [2021]
   Nyckelord :Student influence; student participation; democratic; student; teacher.; Elevinflytande; delaktighet; demokrati; elev; fritidslärare.;

   Sammanfattning : Student influence in school-age educare. A scientific essay on student influence, student participation and a democratic approach in school-age educare. This scientific essay explores how teachers relate to student influence, student participation and democratic praxis in compulsory primary school and school-age educare. LÄS MER

3. 2. Hjälper eller stjälper det : En vetenskaplig essä om relationen mellan lärare och elev, och den omtalande superkraften adhd.

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Södertörns högskola/Lärarutbildningen

   Författare :Mikaela Löfgren; [2020]
   Nyckelord :Adhd; relationships; understanding; methods; practical knowledge; quiet knowledge; Adhd; relationer; förståelse; metoder; praktisk kunskap; tyst kunskap;

   Sammanfattning : In this scientific essay I reflect on the relationship that emerges between teacher and student. It is also about the well known superpower that is called adhd and how my own adhd is beeing expressed and manifested throughout my work as a teacher. LÄS MER

4. 3. Jag skriva bokstäver, bara bokstäver! : En vetenskaplig essä om barns språkutveckling

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Södertörns högskola/Lärarutbildningen

   Författare :Magdalena Sarvanidou; [2020]
   Nyckelord :Multilingualism; interculturality; language develepment; literacy; preschool teacher; approach; interaction; circle-time; Flerspråkighet; interkulturalitet; språkutveckling; litteracitet; förskolepedagog; förhållningssätt; samspel; lek- och samlingssituationer;

   Sammanfattning : The purpose of this scientific essay is to explore the different approaches to language development for multilingual children in preschool practice. The essay is about a four-year-old girl who did not master the Swedish language so well when she started preschool. LÄS MER

5. 4. Fritidshemsläraren i skolans värld : En vetenskaplig essä om maktrelationen mellan lärare i fritidshem och lärare i den obligatoriska skolan

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Södertörns högskola/Lärarutbildningen

   Författare :Malin Abrahamsson; [2020]
   Nyckelord :after-school center; teacher; after-school teacher; compulsory school; power; power relationship; power imbalance; Bourdieu; theory of capital; Foucault; fritidshem; lärare; lärare i fritidshem; obligatorisk skola; makt; maktrelation; maktobalans; Bourdieu; kapitalteori; Foucault;

   Sammanfattning : The purpose of this scholarly essay is to gain an increased understanding of the power relationship between teachers in after-school centers and teachers in the compulsory school. The starting point for the essay is a story which deals with various self-experienced situations where an imbalance in power is perceived as particularly noticeable. LÄS MER

7. 5. Jag ville tillrättavisa, inte mötas : En essä om svåra och problematiska möten med vårdnadshavare i förskolan

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Södertörns högskola/Lärarutbildningen

   Författare :Tonnie Nilsson; Jenny Pierson; [2020]
   Nyckelord :Violations; Threats; Equal treatment; Preschool; Ethics of Proximity; Phenomenology; Hermeneutics; Relationships; Grounds for Discrimination; Laws; Kränkningar; Hot; Likabehandling; Förskola; Närhetsetik; Fenomenologi; Hermeneutik; Relationer; Diskrimineringsgrunderna; Lagar;

   Sammanfattning : I denna essä som vi tillsammans har skrivit har vi först och främst utgått från kränkningar och hot i förskolan, kränkningar och hot som kommer från vårdnadshavare. Även hur vi i förskolan arbetar med likabehandling, och vad det kan få för konsekvenser av att utsätta någon för kränkningar och hot, genom exempelvis de lagar vi har att förhålla oss till i den svenska förskolan. LÄS MER