Sökning: "barnboksförfattare"

Visar resultat 1 - 5 av 9 uppsatser innehållade ordet barnboksförfattare.

  1. 1. "Men först läsa saga" : En språkvetenskaplig undersökning av grammatik i barnlitteratur

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Stockholms universitet/Svenska/Nordiska språk

    Författare :Emma Taubert; [2019]
    Nyckelord :barnboksspråk; grammatik i barnlitteratur; barns grammatik; barnspråk; barnanpassat språk; barns språkutveckling; barnriktat språk; syntax; morfologi;

    Sammanfattning : I den här uppsatsen studeras grammatik i litteratur för små barn. Materialet består av ett urval böcker som riktar sig till barn i åldern noll till tre år och som är skrivna av några av Sveriges populäraste barnboksförfattare. LÄS MER

  3. 2. Mer naturkontakt för barnen i staden med lek bland de gröna bladen : att förmedla lekfull naturkontakt i det urbana landskapet

    Master-uppsats, SLU/Dept. of Landscape Architecture, Planning and Management (from 130101)

    Författare :Rebecca Yttermalm; [2019]
    Nyckelord :lekfull naturkontakt; kommunikation; förmedling; urbana landskap; barnperspektiv; barns perspektiv; barnbok; arkitekturpedagogik; naturpedagogik;

    Sammanfattning : Barns naturkontakt blir allt sämre på grund av dagens samhällsutveckling, stadsstruktur och vardagslivsnormer etc. Problematiken ligger till stor del i att de urbana landskapen inte utformas till barns fördel då man inte tar hänsyn till barns perspektiv och behov. LÄS MER

  4. 3. ”MEN JAG ÄR VUXEN! säger Leni. Det syns kanske inte, men det känns.” : En litteratursociologisk studie om hur samhälleliga normer och värderingar samt syn på barn och barndom, gestaltas i ett urval av bilderböcker.  

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Karlstads universitet/Institutionen för pedagogiska studier (from 2013)

    Författare :Lisa Tiselius; [2018]
    Nyckelord :the sociology of literature; childhood; picture book analysis.; litteratursociologi; bilderboksanalys; barnsyn; barndom.;

    Sammanfattning : Multiple researchers argue that many authors of children’s books are influenced by the prevailing view of the child and childhood, in both subject selection and ways of writing. The aim of the study is to investigate how societies norms and values are reflected in picture books, written between 2010-2018. LÄS MER

  5. 4. Sandburg och Hellsing : barnboksförfattare och modernister i sin egen tid - en jämförelse

    Kandidat-uppsats, Umeå universitet/Institutionen för kultur- och medievetenskaper

    Författare :Margareta Axelson; [2016]
    Nyckelord :Creative Writing; Writers för Children; Swedish modernists; Carl Sandburg; Lennart Hellsing;

    Sammanfattning : .... LÄS MER

  7. 5. ”Ska jag kniva dig med laserkniven!” skriker Anton : En studie om barnböckers förändring ur ett genusperspektiv

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Umeå universitet/Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap

    Författare :Angelica Jonsson; Linnea Grefve; [2015]
    Nyckelord :Kön; normer; könsstereotyper; könsroller;

    Sammanfattning : Syftet med denna studie har varit att få en djupare kunskap om hur barn har framställts som könade subjekt i bilderböcker över tid. Vidare har vårt syfte varit att belysa vad vuxna aktörer med stark relation till barnlitteratur menar att detta kan ha för betydelse i förskolan. LÄS MER