Sökning: "demokratiska arbetsformer"

Visar resultat 26 - 30 av 32 uppsatser innehållade orden demokratiska arbetsformer.

1. 26. Elevers och lärares uppfattningar om elevdemokrati i årskurs fyra

   Kandidat-uppsats, HLK, Ämnesforskning

   Författare :Caroline Svensson; Linnea Sandström; [2008]
   Nyckelord :elevdemokrati; elevinflytande; lärare; elever;

   Sammanfattning : Syftet med studien är att beskriva och analysera elevers och lärares uppfattningar om elevdemokrati i undervisningen. Frågeställningarna som vi utgår ifrån är följande: • Hur uppfattar elever elevdemokrati? • Hur arbetar lärare för att utföra uppdraget att ”undervisningen skall bedrivas i demokratiska arbetsformer”? • Hur påverkar ett demokratiskt arbetssätt undervisningen och elever? • Hur uppfattar elever och lärare betydelsen av elevdemokrati? Studien bygger på kvalitativa intervjuer med både lärare och elever i årskurs fyra. LÄS MER

3. 27. En filosofisk kritik av teorier och forskning gällande relationen mellan lärande och demokratiska arbetsformer inom svensk pedagogisk diskurs under 1990-talet och framåt

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

   Författare :Erik Åkesson; [2007]
   Nyckelord :elevinflytande; kunskap;

   Sammanfattning : Syftet med arbetet är att beskriva hur den svenska pedagogiska diskursen på 90-talet och framåt ser på förhållandet mellan kunskap och demokratiska arbetsformer inom pedagogiken och utifrån ett filosofiskt perspektiv kritisera den empiri och de teorier som föreligger. För att uppnå detta syfte har ett urval av verk gjorts utifrån kriterier gällande innehåll och tillkomstperiod. LÄS MER

4. 28. Demokratiutbildning i den svenska grundskolan

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper

   Författare :Magnus Karlsson; [2007]
   Nyckelord :schooldemocracy; skoldemokrati; elevdemokrati; elevråd;

   Sammanfattning : Sammanfattning När informationssamhället avlöste det gamla industrisamhället krävdes en ny sorts grundskoleutbildning i Sverige. En målstyrd läroplan (Lpo94) utarbetades och infördes med start läsåret 1995/1996. Elevernas demokratiska fostran är en av de centrala frågorna i Lpo94. LÄS MER

5. 29. Skoldemokratins motsättningar ur deliberativa perspektiv : en studie baserad på intervjuer av sju rektorer för gymnasieskolan

   Magister-uppsats, Institutionen för svenska, retorik och journalistik

   Författare :Christel Tunebing; [2007]
   Nyckelord :deliberativ demokrati; styrdokument; gymnasiet; rektorer; lärare; elevinflytande; intervjuer; retorik; politik; pedagogik; hermeneutik; formell; informell; individ; kollektiv; makt; pragmatik; etik; konflikt;

   Sammanfattning : Bakgrunden till den här studien är dels att min tidigare studie (Tunebing, 2006) tyder på att det förekommer deliberativa brister under utövande av klassråd i gymnasiet, och dels på att styrdokumenten (Lpo- och Lpf-94) från 1990-talet och framåt till år 2007 starkare betonar vikten av den inre demokratin i skolan. Av styrdokumenten framgår det att skolan ska arbeta med att införa elevinflytande. LÄS MER

7. 30. ”Hon är ju din slav för tillfället” : det kommunikativa maktspelet mellan ordförande, lärare, och elever under två klassråd i årskurs 9

   Kandidat-uppsats, Institutionen för svenska, retorik och journalistik

   Författare :Christel Titti Tunebing; [2006]
   Nyckelord :;

   Sammanfattning : I min studie ser jag på två klassråd i årskurs 9 genomförda år 2005 där samma lärare medverkat. Syftet är att undersöka det kommunikativa maktspelet mellan ordförande, lärare, och elever. Underlaget är transkriberade videoband som analyseras med metoderna samtalsanalys, retorisk analys och ledarskapsanalys. LÄS MER