Sökning: "det kognitiva synsättet"

Visar resultat 1 - 5 av 6 uppsatser innehållade orden det kognitiva synsättet.

  1. 1. Matematiksvårigheter och Dyskalkyli

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle (NMS)

    Författare :Miriana Hassan-Kabrit; Vlora Mustafa; [2021]
    Nyckelord :Anpassningar; diagnos; dyskalkyli; matematiksvårigheter; utredning;

    Sammanfattning :  Syftet med arbetet är att undersöka hur lärarna upptäcker matematiksvårigheter alternativtdyskalkyli hos elever. Undersökningen kommer även att lyfta hur undervisningen anpassas för deelever som möter hinder inom ämnet matematik. LÄS MER

  3. 2. Finns det en koppling mellan bristande läsförmåga och matematiksvårigheter hos elever i årskurs 4-6?

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Emelie Persson; Matilda Ringholm; [2019]
    Nyckelord :bristande läsförmåga; extraanpassningar i matematik; läsförmåga; läs- och skrivsvårigheter; matematiksvårigheter;

    Sammanfattning : Att kunna läsa och räkna är en förutsättning för att vi människor ska klara oss i dagens samhälle. När elever med bristande läsförmåga måste ta sig an textuppgifter i matematikboken blir detta en stor utmaning. Texterna i en matematikbok är oftast mer multimodala och kompakt skrivna i jämförelse med texter i andra ämnen. LÄS MER

  4. 3. VÄRDIGHET I VARDAGEN - hur vårdpersonal upprätthåller demenssjukas värdighet.

    Kandidat-uppsats,

    Författare :Angelique Fagerkrantz; Ylva Toft Albinsson; [2011-06-08]
    Nyckelord :;

    Sammanfattning : Bakgrund: Antalet personer med demenssjukdomar ökar och vårdpersonal kommer i kontakt med demenssjuka på många kliniker. Utifrån de demenssjukas nedsatta kognitiva förmåga ställs dagligen stora krav på personalens förmåga att behandla dem med värdighet. LÄS MER

  5. 4. Lek och ledarskap/Play and leadership

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

    Författare :Agneta Byrlén; [2007]
    Nyckelord :ledarskap lek kognitiv utveckling specialpedagogik;

    Sammanfattning : Resultatet visar, att det fanns en stor medvetenhet i intervjugruppen om lekens betydelse för den kognitiva utvecklingen. Detta var för mig en glädjande upptäckt. Vidare kom det fram att det pågick olika utvecklingsarbeten, inget var direkt kopplat till lek, men leken fanns hela tiden med i tankarna hos respondenterna. LÄS MER

  7. 5. Lärares uppfattningar om lärande i skolan : Intervjuer med åtta grundskollärare

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Institutionen för utbildningsvetenskap

    Författare :Beatrice Zechel; [2002]
    Nyckelord :Education; lärande; uppfattningar; lärare; Pedagogik;

    Sammanfattning : Detta arbete bygger på intervjuer med åtta lärare som alla jobbar i år 4-9. Syftet med studien innebar att beskriva hur ett antal lärare uppfattar lärande i skolan. Uppsatsen beskriver olika teoretiska tankar i anknytning till just området lärande samt hur de kan knytas an till lärarnas uppfattningar. LÄS MER