Sökning: "development of the school system"
Visar resultat 11 - 15 av 560 uppsatser innehållade orden development of the school system.
11. Teknikundervisningens bild av internet som system : Tematisk analys av läromedel för gymnasiekursen Teknik 1
Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, KTH/LärandeSammanfattning : Teknik är nära sammanflätad med människan och internet med sin kraftfulla infrastruktur påverkar oss dagligen. Trots detta reflekterar vi sällan över det och beskriver systemet vagt och med grova förenklingar. LÄS MER
12. Språkutveckling och didaktik i modersmålsundervisningen : En undersökning av modersmålslärares syn på sin undervisning och sitt ämne
Kandidat-uppsats, Karlstads universitetSammanfattning : All multilingual primary and secondary school pupils have the right to mother tongue instruction as language is essential in developing our identity, expressing our thoughts and emotions, and showcasing our knowledge and skills. The purpose of this qualitative study is to investigate the methods employed by mother tongue teachers to enhance the language development among their pupils and how they perceive mother tongue instruction as a school subject in relation to other subjects. LÄS MER
13. It Takes Two to Tango: Perceptions and Motivations Towards Campaign Clientelism in Zambia
Master-uppsats, Lunds universitet/Graduate SchoolSammanfattning : Various studies on clientelism usually start from a common puzzle: Why is campaign clientelism widely practised by politicians even when they have no means of ensuring reciprocity from the voters? Similarly, why is campaign clientelism widespread amongst voters despite its numerous negative consequences on societies, democracy, and development? These puzzles have motivated my research, where I attempt to understand the perceptions and motivations of politicians and voters towards campaign clientelism in Zambia. To address the research question, two forms of data collection methods were utilised, in-depth interviews with politicians at the local level and a survey of voters in densely populated areas (Lusaka and Kitwe). LÄS MER
14. Tillit, misstro och motstånd : En studie av skolutvecklingsaktörers konstruktioner av skolutvecklingens villkor
Magister-uppsats, Luleå tekniska universitet/Institutionen för hälsa, lärande och teknikSammanfattning : The purpose of this study is to uncover and problematize how school management and senior teachers perceive governing and management of school development processes from a perspective of trust. The research questions are the following: “Which constructs of trust emerge among school management and senior teachers in governing and management of school development processes?” and “Which constructs of possibilities and challenges emerge among school management and senior teachers in governing and management of school development processes from a perspective of trust?” The study has a social constructivist design where a framework for evaluation of trust versus mistrust (the Trust/Mistrust matrix: TDM) was used in the analysis. LÄS MER
15. Jämförelse av uppskattat terrängtransportavstånd mellan beslutstödet Timbertrail och Stora Enso Skogs bortsättningshandbok
Kandidat-uppsats, SLU/School for Forest ManagementSammanfattning : De tio senaste åren har det i Sverige nettoavverkats mellan 84–92 miljoner m³sk per år och vanligt är att avverkningen planeras, samt beräkning av terrängtransportavståndet. Under dessa tio år har det även utvecklats flera olika beslutstöd för att effektivisera, standardisera och förbättra processen att planera basstråk och basvägar samt att beräkna terrängtransportavståndet. LÄS MER
