Sökning: "diagnostiskt test i matematik"

Visar resultat 1 - 5 av 11 uppsatser innehållade orden diagnostiskt test i matematik.

1. 1. Exploring the Correlation Between Reading Ability and Mathematical Ability : KTH Master thesis report

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, KTH/Lärande

   Författare :Richard Sol; Alexander Rasch; [2023]
   Nyckelord :Reading ability; Mathematical ability; Model optimization; Eye-tracking; Correlation between mathematics and reading; Machine-learning models; Reading Fluency; Reading comprehension; Formative assessment; Ordinal Regression; Spearman’s correlation coefficient; Grid search.; Läsförmåga; Matematisk förmåga; Modelloptimering; Ögonspårning; Korrelation mellan matematik och läsning; Maskininlärningsmodeller; Läsflyt; Läsförståelse; Formativ bedömning; Ordinal regression; Spearmans korrelationskoefficient; Rutnätssökning.;

   Sammanfattning : Reading and mathematics are two essential subjects for academic success and cognitive development. Several studies show a correlation between the reading ability and mathematical ability of pupils (Korpershoek et al., 2015; Ní Ríordáin & O’Donoghue, 2009; Reikerås, 2006; Walker et al., 2008). LÄS MER

3. 2. Likvärdig betygssättning vid Lunds grundskolor? Jämförelse mellan grundskolebetyg i matematik och diagnosresultat vid gymnasiestarten

   Master-uppsats, Lunds universitet/Utbildningsvetenskap

   Författare :Isabell Bågenholm; Albert Eisenschmidt; [2019]
   Nyckelord :Betygssättning; diagnostiskt test; grundskolan; likvärdighet; matematik; Science General;

   Sammanfattning : I dagens samhälle är det av högsta vikt att betyg sätts likvärdigt. För att undersöka likvärdigheten i betygssättning används ofta de nationella proven men detta kan vara problematiskt då de nationella proven rättas internt och är en del av det betygsgrundande materialet. LÄS MER

4. 3. Äventyr i Matteskogen: Virtual Reality som utbildningsverktyg

   Master-uppsats, Lunds universitet/Ergonomi och aerosolteknologi

   Författare :Björn Holmstedt; [2018]
   Nyckelord :Virtual Reality; Användarcentrerad Design; Interaktionsdesign; Utbildningsverktyg; Technology and Engineering;

   Sammanfattning : Utbildning är en viktig del av vårt samhälle och med hjälp av ny teknik finns det utrymme för förbättring. Idag används datorer, applikationer till smarta telefoner samt surfplattor i stor utsträckning inom utbildning. En ny teknikrevolution håller på att äga rum, nämligen Virtual Reality. LÄS MER

5. 4. Övergången till gymnasiet : Hur identifieras svaga matematikelever?

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)

   Författare :Erik Wiman; [2017]
   Nyckelord :transitions; mathematics; high school; special needs; routines; övergångar; matematik; gymnasium; extra anpassningar; särskilt stöd; rutiner;

   Sammanfattning : This essay investigates how transitions into high school in Sweden are organized in order to help students who perform poorly in the field of mathematics. Questions addressed are if these students are part of an organized transition in which information regarding their skills are passed on from school to school or are they in case of missing information detected upon arrival in the new school? For this purpose twenty schools were investigated. LÄS MER

7. 5. Kritiska aspekter inom sannolikshetslära : Årskurs 5 elevers svårigheter och hur dessa behandlas i undervisningen

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för matematik (MA)

   Författare :Wiktoria Kasek; Eleni Papadopoulou; [2017]
   Nyckelord :Probability; difficulties; critical aspects; sannolikhet; matematik; matematikens grunder; Probability; difficulties; critical aspects; sannolikhet; matematik; matematikens grunder;

   Sammanfattning : Sannolikhetslära är ett problematiskt område, vilket stöds av både forskning och av diskussioner med verksamma lärare. Studiens syfte är att identifiera elevers kritiska aspekter inom området samt hur dessa behandlas i undervisningen. LÄS MER