Sökning: "dificultades"

Visar resultat 1 - 5 av 31 uppsatser innehållade ordet dificultades.

1. 1. ­­Educación especial en la práctica: Adaptaciones de la enseñanza de español como lengua extranjera

   M1-uppsats, Stockholms universitet/Romanska och klassiska institutionen

   Författare :Tim Andersson; [2024]
   Nyckelord :español como lengua extranjera; educación especial; atención a necesidades individuales; participación pedagógica; creencias del profesor;

   Sammanfattning : El propósito de la tesina ha sido investigar el enfoque hacia la atención a las necesidades individuales en la enseñanza del español como lengua extranjera en la escuela sueca. La teoría que se emplea en el estudio se basa en dos perspectivas dominantes en el discurso de la educación especial para identificar la orientación pedagógica que se presenta en la enseñanza actual. LÄS MER

3. 2. La enseñanza digital a distancia: sus efectos en el nivel de rendimiento : un estudio realizado en alumnos del séptimo al noveno año de la escuela sueca.

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)

   Författare :Pamela Canto Leyton; [2022]
   Nyckelord :aprendizaje a distancia COVID-19; lenguas extranjeras y educación a distancia; dificultades de aprendizaje a distancia; herramientas digitales; TIC y digitalización escolar.;

   Sammanfattning : Hoy en día, la educación a distancia es una de las modalidades educativas más utilizadas. Casi todas las universidades del mundo tienen algún tipo de servicio de educación a distancia. Es innegable que la educación en línea brinda amplios beneficios a los estudiantes. LÄS MER

4. 3. Las herramientas digitales en el aula virtual de ELE : Un estudio sobre los desafíos didácticos en la implementación de herramientas digitales en el aula escolar sueca de los niveles A1-A2.

   Kandidat-uppsats, Karlstads universitet/Institutionen för språk, litteratur och interkultur (from 2013)

   Författare :Laura Natalia Alarcón; [2021]
   Nyckelord :herramientas; digitales; español; aula; digital; virtual;

   Sammanfattning : Este estudio investiga el uso de las herramientas digitales en el aula virtual de español como lengua extranjera (ELE) en los primeros niveles de la enseñanza. Por medio de una encuesta digital, se analizan las respuestas de 59 profesores de ELE que trabajan en la escuela secundaria y bachillerato suecos en los niveles A1-A2 según el Marco Común Europeo de Referencias (MCER). LÄS MER

5. 4. Las huellas del debate feminista en la literatura española

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)

   Författare :Patricia Gajón; [2021]
   Nyckelord :Feminism; macho; Spain; symbols; injustice; submission;

   Sammanfattning : The goal of this essay is to investigate the works of Galdós and Lorca and how they shapedthe position of women in the late nineteenth and early twentieth century. Feminist literarytheory is used to elucidate how debates about the position of women developed and whatmechanisms our writers used to highlight injustice towards the female figure. LÄS MER

7. 5. Corrección en el uso de aspecto y modo en hablantes suecos de español como lengua de herencia

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Stockholms universitet/Romanska och klassiska institutionen

   Författare :Puranen Felicia; [2021]
   Nyckelord :Español como lengua de herencia; adquisición; modo; aspecto; indicativo; subjuntivo; indefinido; imperfecto;

   Sammanfattning : Existen muchos estudios sobre la enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas, pero la cuestión de la enseñanza de una lengua de herencia y las necesidades específicas de hablantes de herencia son temas menos explorados. El presente estudio tiene como objetivo investigar cuáles estructuras gramaticales presentan más dificultades entre el contraste subjuntivo/indicativo (modo) y pretérito imperfecto/indefinido (aspecto) para hablantes de español como lengua de herencia en Suecia. LÄS MER