Sökning: "dokumentanalys skolor"

Visar resultat 11 - 15 av 38 uppsatser innehållade orden dokumentanalys skolor.

  1. 11. Bättre matematiklärande med memorering? För vem?

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Ingrid Malmberg; [2017]
    Nyckelord :anpassning; bedömning; kunskapssyn; lärande; matematiksvårigheter; matematisk litteracitet; memorering; numeracitet; PISA;

    Sammanfattning : Sammanfattning/abstraktMalmberg, Ingrid (2017). Bättre matematiklärande med memorering? För vem? Speciallärarprogrammet med inriktning Matematikutveckling, Skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö Högskola, 90 hp. LÄS MER

  3. 12. Fem grundskolors syn på arbetet med åtgärdsprogram : Intervjuer med specialpedagoger och lärare samt tolkning av dokument

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

    Författare :Eva Bergström; Ingela Brännström; [2017]
    Nyckelord :Åtgärdsprogram; extra anpassningar; specialpedagogik; IUP; diagnos; tidiga insatser; lagändring 2014;

    Sammanfattning : Hur hanteras arbetat med extra anpassningar och särskilt stöd i skolan? Lagen som reglerar arbetet och insatser i skolan verksamheter ändrades 2014 (Skollagen 2014:10). Där tydliggjordes hur elevers behov av anpassning och stöd ska kartläggas och dokumenteras. LÄS MER

  4. 13. Andraspråkselevers svårigheter i matematik : En studie kring matematikläromedel och lärares anpassade undervisning

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan i Jönköping/Matematikdidaktik

    Författare :Hanna Svensson; [2016]
    Nyckelord :Bilingual mathematics; mathematical difficulties; second language learners; Andraspråkselever; matematiksvårigheter;

    Sammanfattning : Enligt forskning lyckas andraspråkselever sämre i matematik än elever med svenska som modersmål. Tidigare forskning pekar på ett antal kända svårigheter för dessa elever, samt hur lärare bör arbeta för att gynna andraspråkselevers matematikutveckling. LÄS MER

  5. 14. Vad erbjuds i App-djungeln? : En dokumentanalys av applikationer i multiplikationför årskurs 1-6 utifrån ett strategiskt och repetitivt förhållningssätt

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan i Jönköping/Matematikdidaktik

    Författare :Jenny Svedbro; [2016]
    Nyckelord :applications; affordances; multiplication table; repetition; strategies; applikationer; handlingserbjudanden; multiplikationstabell; repetition; strategier;

    Sammanfattning : Applikationer har blivit en ny resurs för att lära elever att lösa rutinproblem i matematik. Men vilken pedagogik erbjuder applikationerna? Syftet med studien var att undersöka applikationers erbjudande av lärande utifrån ett repetitivt respektive strategiskt förhållningssätt. LÄS MER

  7. 15. Vikten av talet om taluppfattning. En studie om elevers taluppfattning på de nationella proven i matematik i årskurs 3

    Kandidat-uppsats,

    Författare :Gunvor Johansson Kraft; [2016]
    Nyckelord :;

    Sammanfattning : AbstractSyfte: Studiens syfte är att finna vilka svårigheter elever i årskurs 3 visar inom taluppfattning på det nationella provet. Undersökningen syftar också till att ta reda på om det finns någon eller några dominerande kritiska moment som ger samband eller påvekan på andra kritiska moment inom taluppfattningen. LÄS MER