Sökning: "dokumentera leken"
Visar resultat 1 - 5 av 12 uppsatser innehållade orden dokumentera leken.
1. Förskollärares syn på barns erfarande vid kemiexperiment : En kvalitativ intervjustudie i förskolan
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Karlstads universitetSammanfattning : This study has investigated how preschool teachers perceive the children's experience, actions and assimilation of information through chemistry experiments. Interviews were conducted with six teachers. The informants were given the same basic questions based on an interview guide with spontaneous follow-up questions mixed in. LÄS MER
2. Lekmiljöns betydelse för barns utveckling och lärande : En studie om hur miljön kan påverka barns lek
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikationSammanfattning : Syftet med denna studie är att synliggöra hur utformningen av lekmiljön i förskolan och dess innehåll/artefakter är med och påverkar hur, vad och om barn leker. För att samla information har vi valt att observera barns lek och med hjälp av anteckningar studera och dokumentera hur de tar in miljön i leken. LÄS MER
3. EN ESSÄ OM MIN KONSTNÄRLIGA SJÄLVREFLEKTION OCH DET SOM PÅGÅR INOM MIG : Att värna om det som växer
Magister-uppsats, Stockholms konstnärliga högskola/Institutionen för skådespeleriSammanfattning : Slutkommentar Min konstnärliga självreflektion och det som pågår inom mig. Var har det då landat? Vad har jag genom dessa veckor, dessa månader kommit fram till? Hur går det t ex med Kroppsprojektet? –Joodå, det fortsätter. LÄS MER
4. "Kan du göra på något annat sätt eller kan du kanske bygga ännu större?" Förskollärares beskrivningar av deras arbetssätt med teknik i byggaktiviteter
Kandidat-uppsats,Sammanfattning : Min studie baserades på ett aktionsforskningsarbete i förskolan. Mer specifikt observerade jaghur barn deltog i lärarledda rörelselekar och vilket lärande som gjordes möjligt i rörelselekarna. LÄS MER
5. Tre pedagogers syn på leken i förskoleklassen
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)Sammanfattning : SammanfattningMagnusson, Petra & Landin, Johanna (2013) Tre pedagogers syn på leken i förskoleklassen. Malmö Högskola: LärarutbildningenSyftet med denna studie är att undersöka vad tre pedagoger i förskoleklass har för syn på leken och lekens betydelse. LÄS MER