Sökning: "elevgruppering"

Hittade 4 uppsatser innehållade ordet elevgruppering.

1. 1. Lärares resonemang kring klasstorlekar : En kvalitativ studie om undervisning och organisering av elevgrupper utifrån klasstorlek

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Uppsala universitet/Uppsala universitet Samverkan (UU Samverkan)

   Författare :Pernilla Dahl; Malin Gustafsson; [2023]
   Nyckelord :Didaktik; klasstorlek; undervisning; elevgruppering; lärare;

   Sammanfattning : Denna studie genomfördes med syfte att undersöka hur lärare tänkt och didaktiskt resonerat om klasstorlekens förhållande till undervisningens utformning och innehåll. Det är en kvalitativ studie om hur legitimerade lågstadielärare resonerat både om undervisning och organisering av elevgrupper utifrån språkliga, konstnärliga och naturvetenskapliga ämnen. LÄS MER

3. 2. Särbegåvning i mellanstadiets matematikundervisning : En litteraturstudie om gynnsamma undervisningsmetoder och strategier för särbegåvade elevers kunskapsutveckling

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linköpings universitet/Pedagogik och didaktik; Linköpings universitet/Utbildningsvetenskap

   Författare :Jakob Florhed; Sandra Hansson; [2022]
   Nyckelord :Särbegåvning; särbegåvade elever; undervisningsstrategier; undervisningsmetoder; grundskola; matematik; lärarperspektiv; elevperspektiv; varierad undervisning; autentiska uppgifter; utmanande uppgifter; elevgruppering; lärare- och elevrelationer;

   Sammanfattning : Syftet med denna litteraturstudie var att undersöka hur lärare hanterar och bemöter särbegåvning i mellanstadiets matematikundervisning. Frågeställningarna i denna studie var således: (1) Vilka undervisningsmetoder och strategier anser lärare vara mest gynnsamma för särbegåvade elever i undervisningen? Och (2) vilka undervisningsmetoder och strategier anser särbegåvade elever vara mest gynnsamma för deras kunskapsutveckling? I denna systematiska litteraturstudie har vi använt oss av databaserna ERIC och Scopus för att samla in relevant data kring lärare och särbegåvade elevers perspektiv på undervisning. LÄS MER

4. 3. Bildlärarens uppfattning om olika faktorers inverkan på klassrumsmiljö, bildundervisning och elevers lärande.

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för musik och bild (MB)

   Författare :Idun Zilliacus; [2022]
   Nyckelord :ramfaktorteori; uppfattning; klassrumsmiljö; bildundervisning och lärande.;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie har varit att undersöka bildlärares syn på hur olika faktorer inverkar på klassrumsmiljö, bildundervisning och elevers lärande. Metoden har varit en fallstudie där tre yrkesverksamma bildlärare på högstadieskolor i en kommun i södra Sverige har intervjuats med hjälp av en semistrukturerad intervju där de fick svara på frågor om deras uppfattning om sina möjligheter och elevernas lärande. LÄS MER

5. 4. Fokus på gruppen - En respondentundersökning om lärares tankar kring nivågrupperad musikteoriundervisning.

   Kandidat-uppsats,

   Författare :Linus Fredin; Per Orvang; [2013]
   Nyckelord :Nivågruppering; elevgruppering; nivåindelning; geh;

   Sammanfattning : Denna uppsats syfte är att synliggöra för- och nackdelar med användning av nivågruppering imusikteoriundervisning. Materialet är samlat genom samtalsintervjuer med fem olikamusikteorilärare på fem olika gymnasieskolor i Sverige samt från genomgång och analys avtidigare gjord forskning på området gruppindelning. LÄS MER