Sökning: "elevinflytande enkät"

Visar resultat 1 - 5 av 25 uppsatser innehållade orden elevinflytande enkät.

1. 1. Elevers upplevelse av inkludering i läsning av skönlitteratur.

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Institutionen för kultur, språk och medier (KSM)

   Författare :Cim Rosvall; [2024]
   Nyckelord :Bokval; Elevinflytande; Elevers perspektiv; Litteracitet; Litteraturundervisning; Läsning; Perceptionsteori; Skönlitteratur;

   Sammanfattning : Denna studie använder en kvantitativ forskningsmetod i mindre skala för att undersöka frågeställningen: "Upplever deltagarna på kollektiv nivå att de är inkluderade i svenskundervisningen när det gäller läsning av skönlitteratur; med fokus på deras intresse, individualitet och motivation?".   Studien syftar inte till att undersöka till vilken grad eleverna har denna upplevelse utan fokuserar på om och vad de deltagande eleverna upplever. LÄS MER

3. 2. Elevinflytande baserat på ålder : Ur ett elevperspektiv

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan i Halmstad/Akademin för lärande, humaniora och samhälle

   Författare :Christopher Hafvervik; Zaid Ali Naeem; [2020]
   Nyckelord :Elevinflytande; demokrati; Learning by doing; empowerment; socialkonstruktivism;

   Sammanfattning : I den här uppsatsen undersöker vi genom en kvantitativ analysmetod, elevinflytande utifrån elevers perspektiv. Undersökningens syfte är att ta reda på ifall elevinflytande ökar med åldern vilket det ska göra enligt Skolverket. LÄS MER

4. 3. ”Dialog med eleverna är ett av fundamenten i min profession” : en enkätstudie om elevers delaktighet i val av anpassningar vid dyslexi

   Magister-uppsats, Högskolan Kristianstad/Fakulteten för lärarutbildning

   Författare :Marie Hahn; Jessica Ekenheim Sebina; [2020]
   Nyckelord :Dyslexia; participation; reading and writing difficulties; special educational perspectives; special support; student influence; transitions between stages; Dyslexi; delaktighet; elevinflytande; läs- och skrivsvårigheter; specialpedagogiska perspektiv; särskilt stöd; överlämningar mellan stadier;

   Sammanfattning : Studiens syfte är att utreda hur speciallärares eller specialpedagogers tillvägagångssätt ser ut, när de tar reda på vilka anpassningar som gynnar elever med dyslexi. Detta undersöks genom att studera hur olika gymnasieskolor utformar anpassningar eller använder sig av de anpassningar som eleven har haft tidigare på högstadiet, samt ta reda på hur överlämning görs, mellan de stadierna. LÄS MER

5. 4. Elevinflytande i planeringen : En studie av elevers upplevda elevinflytande i ämnet samhällskunskap i åk 9

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan Dalarna/Pedagogiskt arbete

   Författare :Juan Manuel Martinez Contrera; [2019]
   Nyckelord :elevinflytande; planering; deltagande; Lgr11; samhällskunskap;

   Sammanfattning : Enligt Lgr11 är det varje elevs aktiva deltagande i undervisningen möjliggöras, för att därigenom lära sig att utveckla sin förmåga att ta ansvar i sin personliga utveckling och att leva i ett demokratiskt samhälle. Elevernas deltagande i skolan kan vara av olika former, men i denna studie undersöks hur eleverna upplever att de deltar i planeringen av ämnet samhällskunskap i åk 9. LÄS MER

7. 5. "När man väl är inne i svängen är det svårt att sluta" : En enkätstudie om motivation hos musikhögskolestudenter

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Karlstads universitet/Institutionen för konstnärliga studier (from 2013)

   Författare :Marcus Ekroth; [2019]
   Nyckelord :motivation; music students; quantitative research; survey; gender; instrument; genre; motivation; musikhögskolestudenter; kvantitativ forskning; enkät; kön; instrument; genre;

   Sammanfattning : Syftet med föreliggande studie är att undersöka vilka motivationsfaktorer som varit viktiga för musikhögskolestudenter när det gäller musikutövande och musikstudier. Syftet är även att undersöka om några samband finns gällande kön, huvudinstrument och genre i relation till motivationsfaktorerna. LÄS MER