Sökning: "en kvalitativ observationsstudie"

Visar resultat 21 - 25 av 227 uppsatser innehållade orden en kvalitativ observationsstudie.

1. 21. Låt kroppen tala! : En observationsstudie om de yngsta barnens samspel i förskolan genom den levda kroppen.

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Jönköping University/Högskolan för lärande och kommunikation

   Författare :Angelica Andersson; Moa Larsson; [2023]
   Nyckelord :Förskola; Yngsta barnen; Den levda kroppen; Samspel; Kroppsliga uttryck;

   Sammanfattning : Syftet med studien är att bidra med förståelse om hur de yngsta barnen i förskolan samspelar genom den levda kroppen. Frågeställningarna som har besvarats är: Hur bjuder de yngsta barnen in varandra till samspel genom kroppen? Vilka kroppsliga uttryck karaktäriserar de yngsta barnens samspel med varandra? Studien har utgått från en kvalitativ metod med semistrukturerade observationer av de yngsta barnen på förskolan på en småbarnsavdelning. LÄS MER

3. 22. Hur mycket väger sammanlagt alla elever på skolan? : En observationsstudie om kooperativt lärande i arbete med fermiproblem.

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för matematik (MA)

   Författare :Wilma Grüner; Frida Jonsson; [2023]
   Nyckelord :Kooperativt lärande; promotive interaction; främjande interaktion; problemlösning; fermiproblem.;

   Sammanfattning : Syftet med studien är att studera vilken typ av interaktion som möjliggörs i ettkooperativt lärande i arbete med fermiproblem. Utgångspunkten för studien ärJohnson och Johnsons (1989) teori om kooperativt lärande, där fokus ligger påden främjande interaktionen. LÄS MER

4. 23. Observationsstudie om normmedvetande förhållningssätt hos pedagogerna i grundskolan, en jämförelse mellan HKK och andra ämnen.

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Umeå universitet/Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap

   Författare :Manal Hassan; [2023]
   Nyckelord :Norms; norm-critical pedagogy; norm-conscious approach; heteronormativity; privileges; Normer; normkritisk pedagogik; normmedvetande förhållningssätt; heteronormativitet; privilegier;

   Sammanfattning : Bakgrund: Enligt Skolverket ska skolan aktivt och medvetet påverka och stimulera eleverna till att bli goda samhällsmedborgare genom elevernas utbildning vilken där det ska präglas av öppenhet och respekt för människors olikheter. Inom hem- och konsumentkunskap ska det ges möjligheter att reflektera över normer, jämställdhet och arbetsfördelning i hemmet samt kunskaper om kulturella variationer och traditioner i olika hushåll. LÄS MER

5. 24. Evidensbaserad uppdukning inför kirurgiskt ingrepp - En observationsstudie av operationsteamets följsamhet till riktlinjer

   Magister-uppsats, Lunds universitet/Institutionen för hälsovetenskaper

   Författare :Ebba Westerström; Johanna Moberg; [2023]
   Nyckelord :Aseptik. Följsamhet. Infektionsprevention. Observation. Operationsteam. Riktlinjer. Uppdukning.; Medicine and Health Sciences;

   Sammanfattning : Bakgrund: Postoperativa sårinfektioner är den näst vanligaste vårdrelaterade infektionen i Sverige och kostar samhället miljarder kronor årligen. Studier visar att dessa infektioner går att halvera genom preventiva åtgärder. LÄS MER

7. 25. Positionsförändringar i barns fria lek vid ett pedagogiskt deltagande : En kvalitativ observationsstudie

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Halmstad/Akademin för lärande, humaniora och samhälle

   Författare :Hanna Ohlson; Adina Pettersson; [2023]
   Nyckelord :children’s positions; educator’s positions; free play; interaction; pedagogical participation; play-responsive learning; preschool; barns positioner; fri lek; förskola; lekresponsiv undervisning; pedagogiskt deltagande; pedagogers positioner; samspel;

   Sammanfattning : Syftet med studien är att ge en fördjupad förståelse kring hur pedagogers och barns positioner förändras då pedagoger går in i barninitierad lek. Detta undersöktes med hjälp av de teoretiska begreppen som om, som är, agency, metakommunikation och alteritet. LÄS MER