Sökning: "engelska som tredjespråk"

Hittade 5 uppsatser innehållade orden engelska som tredjespråk.

1. 1. Software tools and vocabulary development : A study about software tools and the ways teachers perceive they can be used to facilitate vocabulary development in an EFL classroom

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

   Författare :Izabella Karlsson; Irma Mehmedovic; [2021]
   Nyckelord :Digital tools; software tools; EFL ESL; vocabulary development; vocabulary acquisition; young learners;

   Sammanfattning : As the world and society evolve into a more digitized era, school systems have to follow. Sweden the national board of education has started to include digital tools into the curriculum and to place demands on the digital competence of Swedish teachers. LÄS MER

3. 2. Möjligheter och begränsningar för tredjespråksskrivande : en analys av vuxna elevers upplevelser

   L3-uppsats, Mittuniversitetet/Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap

   Författare :Vilmos Ville Erdedi; [2021]
   Nyckelord :Flerspråkighet; tredjespråk; L3; tredjespråksskrivande; engelska som tredjespråk; vuxna elever; lärandestrategier; språktypologi; motivation; Komvux; kunskapskrav; engelskundervisning.;

   Sammanfattning : I föreliggande uppsats undersöks skrivande på engelska som tredjespråk (L3). Elevgruppen som undersöks har svenska som andraspråk (L2) och läste engelska på Komvux under kalenderåret 2020. LÄS MER

4. 3. Att undervisa nyanlända i ämnet engelska : En studie om vilka utmaningar som väntar den lärare som ska undervisa nyanlända elever i engelska

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik och lärande (PEL); Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)

   Författare :Magdalena Rydersten; [2021]
   Nyckelord :Multilinguism; Nyanlända; engelskundervisning; utmaningar; tredjespråk;

   Sammanfattning : Syftet med den här studien är att undersöka vilka ämnesmässiga och pedagogiska utmaningar som väntar den lärare som ska undervisa nyanlända elever i engelskämnet. Studiens bakgrund presenterar viktiga begrepp inom området för studien, som exempelvis definitionen av nyanlända, innebörden av tvåspråkighet och flerspråkighet samt kodväxling och transspråkande. LÄS MER

5. 4. Engelskundervisning för nyanlända elever : En intervjustudie utifrån ett lärarperspektiv

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Luleå tekniska universitet/Pedagogik, språk och Ämnesdidaktik

   Författare :Majki Björkén; [2018]
   Nyckelord :Direktplacering; engelska som tredjespråk; individualisering; svenska som andraspråk;

   Sammanfattning : Studien syftar till att synliggöra de strategier verksamma lärare beskriver att de använder sig av i mötet med nyanlända elever i engelskämnet. Bakgrunden behandlar en beskrivning av svenskt asylmottagande och en definition av begreppet nyanländ samt andra för studien relevanta begrepp. LÄS MER

7. 5. L3-motivation och integrationssträvan på komvux : En studie om vuxna invandrares motivation att läsa engelska i Sverige

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Stockholms universitet/Institutionen för språkdidaktik

   Författare :Lili Sara Schmidt; [2016]
   Nyckelord :adult education; adult immigrants; adult learning; English as a third language; Global English; integrativeness; integrative motivation; komvux; L2 Motivational Self System; L3 learner; L3 learning; L3 motivation; L3 Motivational Self System; L3 Self; engelska som tredjespråk; global engelska; integrationssträvan; integrativ motivation; komvux; L2-motivationssjälvbildssystem; L3-inlärare; L3-inlärning; L3-motivation; L3-självbild; vuxenutbildning; vuxna invandrare; vuxnas lärande;

   Sammanfattning : Syftet med den här studien var att kvalitativt undersöka L3-motivation hos vuxna invandrare som läser engelska (L3) på komvux i Sverige. Motivation undersöktes i relation till samspelet mellan målgruppens behov och mål, det svenska samhället och engelskans globala status. LÄS MER