Sökning: "enseñanza de vocabulario"

Visar resultat 1 - 5 av 13 uppsatser innehållade orden enseñanza de vocabulario.

1. 1. Explorando la literatura infantil en el aula de ELE : Un estudio en torno a la presencia y el uso de la literatura infantil en la enseñanza de español como lengua extranjera.

   Magister-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)

   Författare :Rebecca Kooijman; [2022]
   Nyckelord :Spanish as a modern language; literature; children’s literature; Spanish teachers; materials; Spanska som modernt språk; litteratur; barnlitteratur; spanska lärare; material; gymnasiet; Español como lengua moderna; literatura; literatura infantil; profesores de español; materiales;

   Sammanfattning : This essay aims to further investigate the role of children’s literature when teaching Spanish as a foreign language. Aside from examining if and how it is used, the study focuses on the reasons behind why teachers choose to include children’s literature in the classroom. LÄS MER

3. 2. ¡Súbeme la radio! La música y la motivación en la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera en el bachillerato sueco

   Kandidat-uppsats, Stockholms universitet/Romanska och klassiska institutionen

   Författare :Daniela Skymbäck; [2022]
   Nyckelord :;

   Sammanfattning : El objetivo principal de este estudio es investigar sobre el uso de las actividades musicales en la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera en dos bachilleratos suecos y el grado de motivación de los alumnos, en la adquisición de una lengua extranjera. La teoría aplicada al presente estudio es el sistema motivacional del yo L2 de Dörnyei (2009). LÄS MER

4. 3. Nivelación y frecuencia de las palabras de Plan Curricular del Instituto Cervantes : Una comparación entre el nivel de las palabras de Plan Curricular del Instituto Cervantes y su frecuencia en Corpus del Español del Siglo XXI (CORPES)

   Kandidat-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för moderna språk

   Författare :Jakob Haraldson; [2021]
   Nyckelord :CEFR; PCIC; levels of learning; teaching and assessment; general reference corpus; CORPES XXI; frequency; second language vocabulary; MCER; PCIC; niveles de aprendizaje; enseñanza y evaluación; corpus general de referencia; CORPES XXI; frecuencia; vocabulario L2;

   Sammanfattning : Plan Curricular del Instituto Cervantes (PCIC) es la versión española del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER). La meta con el estudio es investigar como son los niveles A1-C2 del PCIC desde una vista de la frecuencia de las palabras. LÄS MER

5. 4. El aprendizaje de vocabulario: una comparación entre Duolingo y la enseñanza tradicional

   Kandidat-uppsats,

   Författare :Elin Boman; [2020]
   Nyckelord :;

   Sammanfattning : Foreign language learning through gamification apps is increasing all over the world, but could they be used for teaching vocabulary in Spanish as a foreign language in a Swedish high school classroom? The aim of this degree project is to examine whether there is a difference in the amount of vocabulary students learn when using the gamification app Duolingo compared to traditional language teaching. The analyzed corpus consists of the pre- and post-tests from twenty-five high school students studying Spanish 4. LÄS MER

7. 5. Palabras que importan : Estrategias de aprendizaje del vocabulario en la educación secundaria de la escuela sueca según cinco profesores

   M1-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för moderna språk

   Författare :Linda Sternlind; [2020]
   Nyckelord :Aprendizaje del vocabulario; estrategias de aprendizaje; español como tercer idioma; motivación; enseñanza de vocabulario;

   Sammanfattning : En esta tesina se investiga, con la base de las teorías del aprendizaje de idiomas, si cinco profesores de español han identificado diferentes estrategias para aprender vocabulario entre sus estudiantes. También si los profesores tienen en cuenta esas diferencias en su enseñanza del vocabulario. LÄS MER