Sökning: "estrategia de aprendizaje"

Visar resultat 1 - 5 av 8 uppsatser innehållade orden estrategia de aprendizaje.

1. 1. Estrategias pedagógicas de acercamiento para un clima escolar propicio : Perspectivas del docente

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)

   Författare :Juan Carlos Rodríguez Soler; [2022]
   Nyckelord :Estrategias; acercamiento; pedagogica;

   Sammanfattning : Utilizar estrategias pedagógicas que se han apropiadas para un acercamiento hacia el estudiante ha sido siempre interés de los docentes en general, los docentes que enseñan una segunda lengua no son la excepción. A lo largo de las últimas décadas se han adelantado investigaciones acerca de estrategias pedagógicas enfocadas en nuevas metodologías activas de aprendizaje de carácter lúdico, Para hacer de esta algo más atractivo para los estudiantes (Romero & Gebera, 2015: 2). LÄS MER

3. 2. Palabras que importan : Estrategias de aprendizaje del vocabulario en la educación secundaria de la escuela sueca según cinco profesores

   M1-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för moderna språk

   Författare :Linda Sternlind; [2020]
   Nyckelord :Aprendizaje del vocabulario; estrategias de aprendizaje; español como tercer idioma; motivación; enseñanza de vocabulario;

   Sammanfattning : En esta tesina se investiga, con la base de las teorías del aprendizaje de idiomas, si cinco profesores de español han identificado diferentes estrategias para aprender vocabulario entre sus estudiantes. También si los profesores tienen en cuenta esas diferencias en su enseñanza del vocabulario. LÄS MER

4. 3. La gesticulación como estrategia compensatoria : Una propuesta para efectivizar la enseñanza de verbos reflexivos en el nivel A1 para la clase de ELE en un contexto escolar sueco

   Kandidat-uppsats, Karlstads universitet/Institutionen för språk, litteratur och interkultur (from 2013)

   Författare :Águeda González; [2020]
   Nyckelord :non-verbal communication CNV ; communicative strategy; compensatory strategy; Spanish as a foreign language ELE ; Swedish classroom; comunicación no verbal CNV ; estrategia comunicativa; estrategia compensatoria; español como lengua extranjera ELE ; salón escolar sueco;

   Sammanfattning : En el presente estudio se investiga la importancia de la comunicación no verbal (CNV) en el aprendizaje de lenguas extranjeras. En relación con el aprendizaje y la enseñanza de verbos de rutina identificamos un posible problema que surgía durante la enseñanza de ciertos momentos gramaticales cuando estos se introducían de manera exclusivamente lingüística. LÄS MER

5. 4. El aprendizaje distribuido como estrategia didáctica en la enseñanza del vocabulario de ELE : Un acercamiento a su uso en el salón escolar sueco

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Karlstads universitet/Institutionen för språk, litteratur och interkultur

   Författare :Thomas Gryzelius; [2016]
   Nyckelord :distributed learning; spaced memory effect; repetition; short term memory; long term memory; aprendizaje distribuido; aprendizaje masificado; memoria espaciada; repetición; memoria a corto plazo; memoria a largo plazo;

   Sammanfattning : Aprender nuevas palabras en un idioma extranjero, es decir, el léxico necesario que fundamenta la posibilidad del desarrollo de las destrezas comunicativas, constituye uno de los problemas más complejos en el proceso tanto de enseñanza como de aprendizaje del español como lengua extranjera. En relación con el aprendizaje del vocabulario identificamos un posible problema; el riesgo de que el número de palabras aprendidas se olvide aumenta después de la prueba o los ejercicios. LÄS MER

7. 5. LA ANSIEDAD Y SU RELACIÓN CON LA EXPRESIÓN ORAL EN EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS : Una elaboración de revisión sistemática de la literatura

   Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Spanska

   Författare :Juan Carlos Valladares Segovia; [2015]
   Nyckelord :Foreign language anxiety; students; oral expression; systematic literature review; levels of experience; coping strategies; Ansiedad ante el aprendizaje de una lengua extranjera; aprendices; expresión oral; revisión sistemática de literatura; síntomas; estrategias de afrontamiento;

   Sammanfattning : La importancia de la dimensión afectiva que acompaña el proceso de adquisición de lenguas extranjeras es indiscutible. Sin embargo, a pesar de esta realidad, y de la evolución de los enfoques comunicativos como métodos de enseñanza de idiomas, la literatura continúa asegurando la existencia de aprensión lingüística en el aula y su efecto debilitador en el proceso de aprendizaje de una nueva lengua. LÄS MER