Sökning: "förskolans motorik"

Visar resultat 1 - 5 av 76 uppsatser innehållade orden förskolans motorik.

1. 1. Motorik och fysisk aktivitet i förskolans utomhusmiljö : En kvalitativ intervjustudie om hur förskollärare resonerar kring motorik och fysisk aktivitet i förskolans utomhusmiljö.

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Karlstads universitet

   Författare :Victoria Ekdén; [2023]
   Nyckelord :Preschool teachers; physical activity; outdoor environment; children.; Förskollärare; fysisk aktivitet; utomhusmiljö; barn.;

   Sammanfattning : The purpose of the study is to investigate how preschool teachers reason about physical activity in preschool outdoor environments and whether there are any factors that affect the physical activity that is made possible. The study provides answers to how the preschool teachers in the study describe the design of the importance of the outdoor environment, the importance of their participation and time for planned activities that promote physical activity. LÄS MER

3. 2. UNDERVISNING UTOMHUS? : -förskolans förhållningssätt till utomhusundervisning!

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Umeå universitet/Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap

   Författare :Ingrid Nordling; Ella Wallberg; [2023]
   Nyckelord :preschool; outdoor environment; educare; early childhood education. Teaching in preschool; undervisning; lärande; utomhusundervisning;

   Sammanfattning : Studien tar sin utgångpunkt i hur förskolans utomhusundervisning planeras och verkställs, och bildar kunskap om hur förskolans undervisning anpassas i de syften som finns i utomhusvistelsen. I studien visar informanternas beskrivningar att den dagliga utevistelsen på förskolegården innehåller en liten del av undervisning som är riktad mot specifika läroplansmål. LÄS MER

4. 3. "Ja det är bra att vara ute, det är bara så" : - En kvalitativ studie om förskollärares resonemang kring förskolans utomhusvistelse

   M1-uppsats, Linköpings universitet/Institutionen för beteendevetenskap och lärande

   Författare :Ida Karlsson; Anna Flodemark; [2023]
   Nyckelord :förskolans utomhusvistelse; naturmiljöer; hälsoeffekter; motorik; koordination; utveckling; lärande; utomhuspedagogik;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie var att undersöka hur förskollärare resonerar kring förskolans utomhusvistelse och hur denna kan påverka barns hälsa, utveckling och lärande. Studien är kvalitativ och har genomförts via semistrukturerade intervjuer med sex verksamma förskollärare på olika förskolor i en kommun i södra Sverige. LÄS MER

5. 4. Barns motoriska utveckling i förskolan : En studie om förskollärares arbete i utomhusmiljöer och vid riskfylld lek

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

   Författare :Hanna Karlsson; Johanna Marie Wade; [2023]
   Nyckelord :Preschool; motor development; outdoor environments; risky play; preschool teachers; Förskola; motorisk utveckling; utomhusmiljö; riskfylld lek; förskollärare;

   Sammanfattning : Barns motoriska utveckling är en viktig del av arbetet i förskolan. I Läroplan för förskolan, Lpfö 18 (Skolverket 2018, s. 9) står det att förskolans uppdrag är att utmana och främja barns motoriska utveckling och lärande i varierande miljöer. LÄS MER

7. 5. "Ja det är bra att vara ute, det är bara så" : - En kvalitativ studie om förskollärares resonemang kring förskolans utomhusvistelse

   M1-uppsats, Linköpings universitet/Institutionen för beteendevetenskap och lärande

   Författare :Ida Karlsson; Anna Flodemark; [2023]
   Nyckelord :förskolans utomhusvistelse; naturmiljöer; hälsoeffekter; motorik; koordination; utveckling och lärande; utomhuspedagogik;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie var att undersöka hur förskollärare resonerar kring förskolans utomhusvistelse och hur denna kan påverka barns hälsa, utveckling och lärande. Studien är kvalitativ och har genomförts via semistrukturerade intervjuer med sex verksamma förskollärare på olika förskolor i en kommun i södra Sverige. LÄS MER