Sökning: "fenomenologi koncentrationssvårigheter"

Hittade 2 uppsatser innehållade orden fenomenologi koncentrationssvårigheter.

1. 1. ”Man får tänka att det är inte eleven som är problemet, att det är du som har problemet” : ‒ En intervjustudie om elevers koncentrationssvårigheter

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

   Författare :Fanny Gransten; Lowisa Löwf; [2021]
   Nyckelord :Didaktik; Grundskola; Intervjuer; Koncentrationssvårigheter; Lärares strategier;

   Sammanfattning : Syftet med studien är att skapa kunskap om F-3-lärares uppfattningar om elevers koncentrationssvårigheter, samt deras strategier för att möta dessa elever. Studien har utgått ifrån frågeställningarna Vilka likheter och skillnader kan identifieras mellan lärares olika uppfattningar om elevers koncentrationssvårigheter?, Vad har lärarna för farhågor om inget görs åt en elevs koncentrationssvårigheter?  och På vilka sätt uppger lärare att de hanterar elevers koncentrationssvårigheter? Då syftet är att skapa kunskap om lärares uppfattningar och erfarenheter om elevers koncentrationssvårigheter är fenomenografi och fenomenologi studiens utgångspunkter. LÄS MER

3. 2. Gymnasieelevers upplevda stress : och hur den påverkas av relationen till lärarna

   Kandidat-uppsats, Högskolan Väst/Avdelningen for hälsopromotion och vårdvetenskap

   Författare :Marielle Johansson; Emma Johansson; [2017]
   Nyckelord :High school students; stress; relations; phenomenology.; Gymnasieelever; stress; relationer; fenomenologi.;

   Sammanfattning : Syftet med studien var att undersöka gymnasieelevers upplevda stress, och om deras upplevda relationer till lärarna hade någon inverkan. En kvalitativ metod där ansatsen var inspirerad av fenomenologi har valts, och intervjuer med 18 respondenter från olika gymnasieskolor i Västra Götaland utgör grunden för studiens resultat. LÄS MER