Sökning: "français langue seconde"

Visar resultat 1 - 5 av 8 uppsatser innehållade orden français langue seconde.

1. 1. La place des listes lexicales dans l’enseignement du vocabulaire en classe de FLE en Suède

   M1-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)

   Författare :François Joseph Nkounga; [2023]
   Nyckelord :FLE: Français langue étrangère; listes lexicales; vocabulaire; enquête;

   Sammanfattning : Language is an ideal tool that humans use to communicate with their fellow human beings. Thus, vocabulary plays a key role in learning French. Different methods are used in the classroom to accredit the teaching of foreign language vocabulary in middle school in Sweden. LÄS MER

3. 2. La traduction comme mobilisation de la compétence interculturelle dans l’enseignement du français comme langue seconde au lycée en Suède.

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Stockholms universitet/Romanska och klassiska institutionen

   Författare :Axel Johansson; [2022]
   Nyckelord :interculturalité; compétence communicative; compétence interculturelle; traduction.;

   Sammanfattning : La question est toujours précédée d’une série de postulats. Alors, dans cette étude, notre première affirmation a été que la planification est un phénomène et une expérience qui peuvent aider à comprendre la situation pédagogique de la salle de classe, et également l'apprentissage de l’étudiant. LÄS MER

4. 3. Discours interactionnel entre apprenants dans le cadre de l’enseignement secondaire : L’utilisation de stratégies communicatives en français langue étrangère par des apprenants anglophones

   Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Franska

   Författare :Martina Simone Kopf; [2020]
   Nyckelord :communication strategies; direct strategies; French as foreign language; indirect strategies; interactional strategies; verbal interactions; Français langue étrangère; interactions verbales; stratégies communicatives; stratégies directes; stratégies indirectes; stratégies interactionnelles;

   Sammanfattning : L'objectif de la présente étude était d'examiner l'utilisation des stratégies communicatives (SC) dans les interactions verbales entre apprenants de français langue étrangère dans le secondaire. À cette fin, un corpus contenant les interactions verbales de 36 apprenants de français de quatre écoles secondaires différentes du Royaume-Uni a été sélectionné et analysé pour les SC, en s'appuyant sur la taxonomie de Dörnyei et Scott (1997) utilisant une optique interactionniste. LÄS MER

5. 4. La lecture des ouvrages littéraires dans l'enseignement du FLE selon l'approche actionnelle

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för didaktik och lärares praktik (DLP)

   Författare :Susanna Strandelid; [2017]
   Nyckelord :FLE Français langue étrangère; perspective actionnelle; approche actionnelle; approche communicative; tâche; action; enseignement de la lecture des ouvrages littéraires;

   Sammanfattning : Cette étude traite l’enseignement de la lecture des ouvrages littéraires selon l’approche actionnelle. Quelle est la place accordée à la lecture des ouvrages littéraires dans l’enseignement du FLE (ou langue seconde ; nous employons les deux termes pour parler de l’enseignement d’une langue étrangère) comme elle est montrée par les énonciations de quatre professeurs et selon l’approche actionnelle ? Notre objectif étant d’élucider le rôle de la lecture des ouvrages littéraires dans l’enseignement du FLE selon l’approche actionnelle, nous avons travaillé selon l’hypothèse que le rôle de l’enseignement de la lecture des ouvrages littéraires est flou dans l’enseignement du FLE. LÄS MER

7. 5. L’activité musicale dans la salle de classe de Français Langue Etrangère (FLE). Une étude qualitative de l’intégration de la musique dans l’enseignement du FLE au collège en Suède.

   Kandidat-uppsats, Lunds universitet/Franska

   Författare :Sofia Olsson; [2014]
   Nyckelord :capacité; musique; activité musicale; acquisition; enseignement; FLE; langue seconde; L2; synergie; collège; français; mémorisation; variation; Languages and Literatures;

   Sammanfattning : .... LÄS MER