Sökning: "grammaire francaise"

Hittade 5 uppsatser innehållade orden grammaire francaise.

1. 1. L’enseignement de la grammaire en classe de FLE : Quelles démarches pédagogiques sont aujourd'hui adoptées en Suède pour l'enseignement de la grammaire ?

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan Dalarna/Institutionen för lärarutbildning

   Författare :Tahani Abid Adnan; [2023]
   Nyckelord :langue étrangère; enseignement de la grammaire; manuels du français langue étrangère; grammaire explicite; grammaire implicite; approche inductive; approche déductive;

   Sammanfattning : L’enseignement de la grammaire et son efficacité ont été au centre de plusieurs recherches, oùon constate que l’apprentissage d’une nouvelle langue est souvent facilité par la maîtrise de ses éléments grammaticaux. Le but de ce mémoire est d’une part de mieux comprendre comment les enseignants du français en Suède enseignent la grammaire dans les cours de français langue étrangère à l’école. LÄS MER

3. 2. Les stades de développement des apprenants defrançais langue étrangère : Quelle place occupent ils dans les textes officiels, lesmanuels scolaires et dans les témoignages des enseignantset d’un auteur de manuel scolaire ?

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan Dalarna/Institutionen för lärarutbildning

   Författare :Susanne Magnusson; [2022]
   Nyckelord :Itinéraires acquisitionnels; stades de développement; français langue étrangère; Bartning et Schlyter; manuels scolaires; CECR;

   Sammanfattning : Ce m�moire est bas� sur l?�tude Itin�raires acquisitionnels et stades de d�veloppement en fran�ais L2 de Bartning et Schlyter (2004), qui examine de quelle fa�on l?acquisition de la langue fran�aise �volue chez l?apprenant non natif. En effet, la recherche montre que les parcours d?apprentissage d?une langue �trang�re suivent un ordre sp�cifique dans lequel les �l�ments grammaticaux se construisent les uns sur les autres. LÄS MER

4. 3. La place de l’adjectif français : Une analyse du placement d’adjectifs sélectionnés dans la presse française

   Kandidat-uppsats, Umeå universitet/Institutionen för språkstudier

   Författare :Andreas Myrevik; [2020]
   Nyckelord :La place de l’adjectif; postposé; antéposé; lumineux; ultime; aimable; vertueux; improbable; gigantesque; relatif;

   Sammanfattning : Bien qu'il existe des règles en langue française sur le placement de l’adjectif épithète, des constructions qui s'en écartent émergent néanmoins. Habituellement, l'adjectif est placé après le verbe, mais il existe également des adjectifs qui nécessitent de se tenir avant. LÄS MER

5. 4. La féminisation de quelques noms de métiers dans Le Monde en France et Le Devoir au Québec au début du 21ème siècle.

   Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Franska

   Författare :Alexandra Cederin; [2020]
   Nyckelord :Féminisation; noms de métiers; adaptation; genre grammatical; forme féminine; obstacles; facteurs linguistiques.;

   Sammanfattning : Dans ce mémoire, nous avons étudié la féminisation de neuf noms de métiers dans un corpus délimité du Monde en France et du Devoir au Québec pour les trois périodes de 2001, 2010, et 2019, et les facteurs qui la conditionnent. Nous avons examiné les approches différentes dans les deux entités francophones, et ce que dit la grammaire française sur le genre grammatical et la forme féminine. LÄS MER

7. 5. INTER-DISCIPLINE MUSIQUE/LANGUE : L'APPRENTISSAGE DE LA GRAMMAIRE FRANCAISE EN RYTHME

   M1-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)

   Författare :Kristina Fahlstedt-Martin; [2015]
   Nyckelord :FRENCH FOREIGN LANGUAGE; FOREIGN LANGUAGE LEARNING WITH MUSIC AND RYTHM; RAP METHOD; FRENCH GRAMMAR LEARNING METHOD; CAMILLE JEDREJAK; PAMULA MALGORZATA; FLE; apprentissage d’une langue étrangère avec musique et rythme; méthode utilisant le rap; méthode d’apprentissage de la grammaire française; Camille Jedrzejak; Pamula Malgorzata;

   Sammanfattning : This thesis explores the influence music has on learning a foreign language. The purpose of the thesis is to find out if rhythm and music encourage students to learn French grammar, and more precisely how to conjugate verbs. LÄS MER