Sökning: "gruppsammansättning skola"

Visar resultat 1 - 5 av 6 uppsatser innehållade orden gruppsammansättning skola.

1. 1. Klassrummet i naturen : En kvalitativ studie om utomhusmiljön som resurs för matematik

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för matematik (MA)

   Författare :Max Briggler; Christoffer Lindell; [2022]
   Nyckelord :Utomhusbaserad undervisning; utomhusmiljö; abstrakt matematik; konkret matematik och natur.;

   Sammanfattning : I dagens skola bygger lärandet mer och mer på abstrakta texter som förstahandsupplevelse. Eleverna sitter still inne och förväntas kunna fokusera en längre tid för att nå uppsatta mål. LÄS MER

3. 2. Vem ska bestämma gruppens sammansättning? En kvantitativ studie om gruppsammansättning inför grupparbete

   Kandidat-uppsats, Lunds universitet/Institutionen för psykologi

   Författare :Suzanne Kiö; [2012]
   Nyckelord :Gruppsammansättning; Grupparbete; Tilldelad grupp; självvald grupp; Social Sciences;

   Sammanfattning : I dagens skola är grupparbete en vanlig undervisningsform. Diskussionen om grupparbete har länge varit av intresse hos både socialpsykologiska- som utbildningsforskare. LÄS MER

4. 3. "Det finns inget som heter killgrejer" : Årskurs-1-elevers uppfattningar om genus

   M1-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI

   Författare :Matilda Rosenqvist; Terése Fridman; [2010]
   Nyckelord :Genus; Skola; Uppfattningar;

   Sammanfattning : Syftet med studien var att undersöka hur elever i skolår 1 upplever femininitet och maskulinitet. Studien har även inriktats mot elevernas upplevelser av dessa kopplat till skolsituationen. Därtill undersökte vi om eleverna upplever kategorierna feminint och maskulint som öppna och möjliga att förändra, eller begränsande. LÄS MER

5. 4. Det komplexa grupparbetet  : En studie om sex pedagogers uppfattningar kring grupparbete som arbetsmetod

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Lärarutbildning; Institutionen för utbildningsvetenskap; Mittuniversitetet

   Författare :Maria Hinders; Linda Petersson; [2010]
   Nyckelord :Grupparbete; arbetsmetod; gruppsammansättning; pedagogers uppfattning; grupprocesser; sociala kunskaper; sociokulturellt.;

   Sammanfattning : Studiens syfte är att bidra till en ökad förståelse och insikt i pedagogers motiv för användandet och inte användandet av grupparbete som arbetsmetod i den svenska skolan. Grupparbete som arbetsmetod har minskat i den svenska skolan på 2000-talet, vilket vi har svårt att förena med de teorier som genomsyrar den svenska läroplanen, det vill säga de konstruktivistiska och sociokulturella teorierna. LÄS MER

7. 5. Möjligheter och hinder vid implementering av StegVis 1 : En enkätundersökning riktad till StegVis-utbildade pedagoger i förskolan/skolan i norra Örebro län

   Kandidat-uppsats, Örebro universitet/Hälsoakademin

   Författare :Veronica Öhlund; Erika Wiklund; [2008]
   Nyckelord :utvärdering; implementeringsprocess.; implementering; StegVis; möjligheter; hinder; Implementation; Second Step; Possibilities; Obstacles; Evaluation; Implementation Process.;

   Sammanfattning : Bakgrund: Forskningen kring implementeringsprocesser inom folkhälsoområdet är fortfarande relativt begränsad. Implementering handlar om att få en ny metod eller ett nytt program att användas i ordinarie verksamhet som en ordinarie metod. LÄS MER