Avancerad sökning

Visar resultat 1 - 5 av 218 uppsatser som matchar ovanstående sökkriterier.

1. 1. Hemlöshetsbekämpning i Förändring : En kvalitativ studie om professionens syn på Bostad först och Bostadstrappan

   Kandidat-uppsats, Umeå universitet/Institutionen för socialt arbete

   Författare :Michael Risfjell; [2024]
   Nyckelord :Hemlöshet; bostadslöshet; bostad först; bostadstrappan; socialt arbete;

   Sammanfattning : Syftet med studien är att undersöka metoden Bostad först ur professionens perspektiv för att bedöma dess effektivitet i att bekämpa hemlöshet i Sverige jämfört med den tidigare metoden Bostadstrappan. Genom att använda en kvalitativ metod, baserad på semistrukturerade intervjuer och en induktiv ansats, har studien undersökt implementeringen av Bostad först i svensk kontext. LÄS MER

3. 2. Arbetet med hemlösa : En kvalitativ intervjustudie kring betydelsen av ideella och kommunala verksamheters kontakt till hemlösa individer samt samverkan sinsemellan dessa verksamheter

   Kandidat-uppsats, Malmö universitet/Institutionen för socialt arbete (SA)

   Författare :Vera Hulterström; Ida Granberg; [2024]
   Nyckelord :Cooperation; Homeless; Homelessness; Housing first; Power; Stigma.; Bostad först; Hemlös; Hemlöshet; Makt; Samverkan; Stigma.;

   Sammanfattning : Syftet med denna uppsats var att undersöka hur socialarbetare från kommunala och ideella verksamheter upplever arbetet med hemlösa och hur deras arbete kan påverka de hemlösas möjligheter till stöd och eget boende. För att undersöka och svara på syftet etablerades två frågeställningar. LÄS MER

4. 3. Using poverty simulations to teach about poverty - an action research study

   Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för didaktik och pedagogisk profession

   Författare :Lenka Čavojská; [2023-06-20]
   Nyckelord :Poverty; Poverty Simulation; Attitudes toward Poverty; Experiential Learning; Experiential Education; Experiential Learning Cycle; Critical approaches to Experiential Learning and Education; Action Research;

   Sammanfattning : Aim: The purpose of this research study was to investigate the effect of a poverty simulation activity on 9th-grade students’ understanding of poverty. Theory: This study´s theoretical framework was built on Dewey´s theory of Experiential Education, Kolb´s Experiential Learning Cycle, and various critical approaches toward Experiential Learning and Education. LÄS MER

5. 4. Socialsekreterares arbete med klienters återhämtning ur hemlöshet : en kvalitativ intervjustudie om faktorer som stärker respektive hindrar återhämtning ur hemlöshet

   M1-uppsats, Stockholms universitet/Institutionen för socialt arbete

   Författare :Ella Knutsson; Molly Wiger; [2023]
   Nyckelord :homelessness; social services; social secretary; resources; process; recovery; hemlöshet; socialtjänsten; socialsekreterare; resurser; process; återhämtning;

   Sammanfattning : The aim of this qualitative study is to examine how social secretaries’ work with homeless clients and the factors that contribute to their recovery process from homelessness. Data from interviews with seven social secretaries were analyzed using Maslow's hierarchy of needs (2015) and the concept of social exclusion (2014). LÄS MER

7. 5. Alla är överens, men ingen tar ansvar? En kvalitativ undersökning om ansvar gällande långsiktiga boenden för barnfamiljer i hemlöshet

   Master-uppsats, Lunds universitet/Socialhögskolan

   Författare :Ebba Fridh; [2023]
   Nyckelord :homelessness; structural homelessness; families; responsibility; long-term housing; Social Sciences;

   Sammanfattning : This study investigates how representatives from the Swedish Social Service and the Sweden City missions describe their responsibility concerning long-term housing for families in structural homelessness. The aim is also to have the representatives’ perspectives on how the situation for the target group can be improved. LÄS MER