Sökning: "inskolning som begrepp"

Visar resultat 16 - 20 av 25 uppsatser innehållade orden inskolning som begrepp.

1. 16. Anknytning som ett gummiband : En essä om anknytningens betydelse under barnets introduktion i förskolan

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Södertörns högskola/Lärarutbildningen

   Författare :Lovisa Broman; Karin Holmlund; [2017]
   Nyckelord :Preschool; becoming attached; connection attachment; introduction; induction; affect theory mirroring; induction methods; safe base; safe haven; Förskola; anknytning; introduktion; inskolning; affektteori; inskolningsmetoder; trygg bas; säker hamn;

   Sammanfattning : Den här essän kommer att behandla ett vanligt förekommande ämne inom förskolan, introduktioner av nya barn och föräldrar. Genom introduktionen måste pedagoger förhålla sig till den nya familjen för att försöka få till anknytning och trygghet. LÄS MER

3. 17. “Minska barngrupperna, så man inte har så många barn att skapa anknytning till” Pedagogers uppfattning om, och förutsättningar för en god anknytning vid inskolning

   Kandidat-uppsats,

   Författare :Anna Rosenqvist; Hanna Svensson; [2016]
   Nyckelord :;

   Sammanfattning : Syfte med studien är att undersöka hur pedagoger ser på begreppet anknytning samt vilka förutsättningar de ges för att barnet ska knyta an till dem under inskolning. Hur barnet under denna period lyckas knyta an till pedagogerna är av vikt med tanke på barnets trivsel och välmående på förskolan samt känslan av trygghet. LÄS MER

4. 18. Föräldrainflytande under inskolning på förskolan : En studie utifrån föräldrars perspektiv

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)

   Författare :Elvira Fajkovic; Paula Johansson; [2016]
   Nyckelord :Inskolning; föräldrar; inflytande; information; påverkan och beslutsfattande;

   Sammanfattning : Syfte med studien är att utifrån föräldrarnas perspektiv synliggöra deras möjlighet till inflytande på förskolan. Specifikt fokus riktas på inskolning. Genom enkäter gjorda i två förskolor och utifrån begreppet inflytande visar resultatet att föräldrarna har möjlighet till inflytande till en viss del t.ex. LÄS MER

5. 19. Inskolning - en process som tar tid

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

   Författare :Amanda Laitinen Bagge; Nicole Gullberg; [2016]
   Nyckelord :Inskolning; inskolningspedagog; inskolningsmodeller; trygghet; anknytningsperson; anknytning; lyhörd;

   Sammanfattning : Vårt arbete handlar om anknytning vid inskolning. Syftet med denna studie är att undersöka pedagogers uppfattningar kring olika inskolningsmetoder, samt hur de ser på anknytningens och trygghetens betydelse vid inskolning. Uppsatsen kommer att bygga på tillfrågade pedagogers erfarenheter, föreställningar och arbete gällande inskolning. LÄS MER

7. 20. Barns anknytning i relation till inskolningsmodeller : En kvalitativ studie om sex förskollärares uppfattningar om anknytning i samband med traditionell- och föräldraaktiv inskolning på förskolan

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)

   Författare :Jessica Johansson; Amalia Karlsson; [2016]
   Nyckelord :Anknytning; anknytningsperson; inskolning; föräldraaktiv inskolning; traditionell inskolning;

   Sammanfattning : Syftet med studien var att belysa förskollärares uppfattningar angående barns anknytning i relation till föräldraaktiv- och traditionell inskolningsmodell. Studien utgår från anknytningsteorins centrala begrepp, anknytning och anknytningsperson begreppen ställs i relation till en inskolning på förskolan. LÄS MER