Avancerad sökning

Visar resultat 1 - 5 av 99 uppsatser som matchar ovanstående sökkriterier.

1. 1. En läromedelsanalys om tankesätt och strategier relevanta för räknesättet subtraktion

   Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och didaktik

   Författare :Joel Bergstrand; Hanna Johansson; [2023-09-20]
   Nyckelord :Svenska läromedel; subtraktion; subtraktionsstrategier; tankesätt och kognitiv förmåga;

   Sammanfattning : I Sverige utförs Nationella Prov i årskurs tre och resultaten från dessa visar att elever har större svårigheter med Delprov F, som testar elevernas kunskaper i skriftliga räknemetoder, i jämförelse med andra delprov. Även räknesättet subtraktion visar sig vara ett svårare räknesätt för elever i svensk skola. LÄS MER

3. 2. Hållbarhetsrapportering i svenska onoterade företag – Före och efter Covid-19 bröt ut

   Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Företagsekonomiska institutionen

   Författare :Lisa Gustafsson; Silvia Zecevik; [2023-08-10]
   Nyckelord :Onoterade företag; hållbarhetsrapportering; Covid-19; kris; legitimitetsteorin; institutionella teorin; SDG;

   Sammanfattning : Bakgrund och problem: Covid-19 har globalt uppmärksammat hur företag reagerar på miljömässiga, sociala och ekonomiska frågor. Pandemin har även väckt frågor om företags agerande och ansvar gentemot intressenter. Hållbarhetsrapporteringen besitter därmed en viktig roll i krishantering. LÄS MER

4. 3. Representation av genus och sexualitet i populära mellanåldersböcker : – och dess didaktiska implikationer

   M1-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

   Författare :Jens Gunnarsson; Josefine Gradh; [2023]
   Nyckelord :representation; genus; sexualitet; transidentitet; skönlitteratur; mellanstadiet; didaktiska implikationer; heteronormen; genussystemet; critical literacy.;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie har varit att undersöka vilken sorts representation som finns i populäramellanåldersböcker från insamlade topplistor för 2022, samt vilka didaktiska implikationer det skapar för lärare i svenskämnet. Syftet mynnade ut i följande frågeställningar: 1. LÄS MER

5. 4. Frivillig informationsgivning i årsredovisningar : en kvantitativ studie om frivillig informationsgivning i årsredovisning en kvantitativ studie om frivillig informationsgivning i årsredovisning

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Akademin för textil, teknik och ekonomi

   Författare :Zara Sherzai; Elin Bengtsson; Alice Ekelund; [2023]
   Nyckelord :Voluntary disclosure; disclosure of information; annual report; legitimacy theory; sweden; Frivillig informationsgivning; informationsdelning; årsredovisning; legitimitetsteorin; Sverige;

   Sammanfattning : Bakgrund: Under de senaste decennierna har frivillig informationsgivning blivit vanligare. Den växande digitaliseringen, högre krav på mer informationsgivning från intressenter, ökade krav på hållbarhet samt ökade nivåer av granskning från omvärlden är några förklaringar till den ökade efterfrågan på frivillig informationsgivning. LÄS MER

7. 5. Redovisning av klimatrisker i års- och hållbarhetsrapporter hos svenska banker : En undersökning av tvingande hållbarhetsrapportering och ramverket Task Force on Climate-related Financial Disclosure påverkan på redovsiningen av klimatrelaterade risker

   Kandidat-uppsats, Södertörns högskola/Institutionen för samhällsvetenskaper

   Författare :Jennifer Ibrahim; Suat Bisse; [2023]
   Nyckelord :TCFD; Climate risk; Sustainability reporting; Climate change; Sustainability; Climate risk management; Mandatory sustainability reporting; TCFD; Klimatrisk; Hållbarhetsrapportering; Tvingande hållbarhetsrapportering; Klimatförändring; Hållbarhet; Klimathantering; Riskhantering;

   Sammanfattning : Bakgrund och problem: Klimatförändringar har ökat allt mer med åren och är idag ett hot mot både individens hälsa och säkerhet. Tidigare forskning har studerat hur olika branscher, som bland annat material- och industribranschen, redovisar kring klimatrelaterade risker. LÄS MER