Sökning: "kommunikation intra"

Visar resultat 1 - 5 av 51 uppsatser innehållade orden kommunikation intra.

1. 1. Hur kan rummet påverka barns lek? : En kvalitativ studie om hur barns samhandlingar kan påverkas av miljö och materialitet

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Olivia Elvnäs; Sara Björklund; [2023]
   Nyckelord :förskola; samhandling; inomhus; utomhus; miljö; intra-aktiv pedagogik;

   Sammanfattning : Studien syftar till att närmare undersöka hur barns samhandlande kan påverkas av miljö och materialitet. Det görs genom att dels synliggöra hur de skilda miljöerna inomhus och utomhus kan påverka barns samhandlingar, dels genom att se till vilka ytterligare faktorer som kan påverka samhandlingarna. LÄS MER

3. 2. Compact Ku-band Microwave Filters Realised using Suspended Integrated Stripline Technology

   Master-uppsats, KTH/Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS)

   Författare :Henrik Åkerberg; [2023]
   Nyckelord :Suspended Substrate Stripline; Microwave filter; Low Profile; Quasi-Planar; Bandpass Filter; Hängande-Substrat-Stripline; Mikrovågsfilter; Låg profil; Kvasi-planar; Bandpassfilter;

   Sammanfattning : As the fifth generation of telecommunications is deployed, and the number of devices transmitting in the microwave bands grows, effective filtering technologies are becoming ever more important. When a filter is designed, some performance trade-offs have to be made, and one of them is the trade-off between filter size and electrical performance. LÄS MER

4. 3. "Den fysiska miljön är egentligen allting" : En kvalitativ studie om den fysiska lärmiljön inomhus

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Lisa Fällström Friebe; Johanna Lind; [2022]
   Nyckelord :Förskola; Fysisk lärmiljö inomhus; Intra-aktivt perspektiv;

   Sammanfattning : Den fysiska lärmiljön inomhus lyfts fram som viktig i de styrdokument som förskollärare ska förhålla sig till. Det framkommer dock inte hur miljön ska organiseras för att på bästa sätt leda till utveckling och lärande hos barnen. LÄS MER

5. 4. Using GPU-aware message passing to accelerate high-fidelity fluid simulations

   Master-uppsats, KTH/Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS)

   Författare :Jacob Wahlgren; [2022]
   Nyckelord :high-performance computing; computational fluid dynamics; spectral element method; graphical processing units; message passing interface; högprestandaberäkningar; beräkningsströmningsdynamik; spektralelementmetoden; grafikprocessorer; meddelandeförmedlingsgränssnitt;

   Sammanfattning : Motivated by the end of Moore’s law, graphics processing units (GPUs) are replacing general-purpose processors as the main source of computational power in emerging supercomputing architectures. A challenge in systems with GPU accelerators is the cost of transferring data between the host memory and the GPU device memory. LÄS MER

7. 5. Barns delaktighet i pedagogisk dokumentation : En studie om förskollärares erfarenheter i Reggio Emilia inspirerade förskolor utifrån agentiell realism

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Sonia Ingletto; Anca-Roberta Truca; [2022]
   Nyckelord :Pedagogisk dokumentation; delaktighet; agens; intra-aktiv; materialitet; Reggio Emilia pedagogik;

   Sammanfattning : Syfte med vår studie är att undersöka förskollärares erfarenheter av intra-aktioner mellan materialitet och barns delaktighet i pedagogisk dokumentation i Reggio Emilia inspirerade förskolor. En kvalitativ forskningsansats med semi-strukturerade intervjuer valdes för att besvara frågeställningarna. LÄS MER