Sökning: "kommunikation pedagog och förälder"

Visar resultat 1 - 5 av 6 uppsatser innehållade orden kommunikation pedagog och förälder.

  1. 1. Samarbeta trots olika uppfostringsideér : En vetenskaplig essä om samarbete mellan pedagoger och föräldrar i förskolan

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Södertörns högskola/Lärarutbildningen

    Författare :Caroline Henriksson; [2017]
    Nyckelord :preschool; parental collaboration; upbringing styles; upbringing; set boundaries; Förskola; föräldrasamarbete; uppfostringsstilar; uppfostring; gränssättning;

    Sammanfattning : Syftet med den här essän är att belysa vikten av föräldrakontakt i förskolan genom att undersöka hur en pedagog bör förhålla sig till sin egen och föräldrars syn på gränssättning och uppfostran. Essäns utgångspunkt är en självupplevd situation där ett barn blir hämtad av sin förälder på förskolan. LÄS MER

  3. 2. Webbportaler i förskolan Pedagogers upplevelser av datormedierad kommunikation med vårdnadshavare

    Magister-uppsats, IT-universitetet i Göteborg/Tillämpad informationsteknologi

    Författare :Patrick Dorls; [2016-02-22]
    Nyckelord :Förskola; Webbportal; Kommunikation; pedagog; vårdnadshavare; förälder; datormedierad kommunikation; lärplattform;

    Sammanfattning : Idag har allt fler förskolor börjat att implementera webbportaler. Funktionsomfånget av dessa digitala plattformar varierar och därmed också möjliga användningsområden som doku-mentation, organisation, administration och kommunikation. Denna datormedierade kommunikation är av intresse i denna studie. LÄS MER

  4. 3. "Alla måste mötas, oavsett" - tio pedagogers uppfattningar om mötet med föräldern i förskolan

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Lena Johansson; Lina Fellerstam; [2015]
    Nyckelord :förhållningssätt; professionellt förhållningssätt; föräldrasamverkan; fenomenografi; förskola; kommunikation;

    Sammanfattning : Läroplanen för förskolan (Lpfö98, rev.10) betonar hur viktigt mötet är mellan förälder och pedagog på förskolan. Samtidigt belyser Tallberg Broman hur förskollärarna anser sig ha en förhållandevis liten kompetens inom detta område jämfört med andra. LÄS MER

  5. 4. "Hej och hå nu kör vi, så får vi se hur det går" : Inskolning-ur ett föräldraperspektiv

    Kandidat-uppsats, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

    Författare :Jennie Johansson; Ulrika Svensson; [2015]
    Nyckelord :Inskolning; förskola; anknytning; föräldrar; samverkan;

    Sammanfattning : Syftet med denna studie är att genom ett föräldraperspektiv undersöka hur en inskolning i förskolan kan organiseras, samt hur föräldrarna uppfattade och upplevde dessa. Studien har utforskat vilken betydelse den första kontakten med förskolan hade för föräldrarna, samt vilken betydelse relationsskapande och samverkan hade i samband med inskolningen. LÄS MER

  7. 5. Inskolning på förskolan : Organisation, anknyting och separation

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

    Författare :Madelene Wetterholm; [2014]
    Nyckelord :Förskola; pedagog; anknytning; inskolning; förälder;

    Sammanfattning : Syftet med arbetet var att beskriva hur pedagoger resonerar kring inskolning i förskolan samt hur man som pedagog arbetar med anknytning under och efter inskolningen. Jag har gjort en kvalitativ undersökning med semistrukturerade intervjuer där sex förskollärare deltog. LÄS MER