Sökning: "kommunikation samarbete mellan grupper"

Visar resultat 1 - 5 av 39 uppsatser innehållade orden kommunikation samarbete mellan grupper.

1. 1. External Digital Communication of Employer Branding Inclusivity : A Multiple Case Study:CGI Inc., Nexer Group & Toxic Interactive Solutions

   Magister-uppsats, Jönköping University/Internationella Handelshögskolan

   Författare :Ebrahim Al-Sharif; [2023]
   Nyckelord :Employer branding EB ; diversity branding; inclusion branding; employer of choice EOC ; external digital communication; information technology IT ; Arbetsgivarvarumärke; mångfaldsvarumärke; inkluderingsvarumärke; föredragen arbetsgivare; extern digital kommunikation; informationsteknologi IT ;

   Sammanfattning : Background: To win the “war for talent” and recruit highly skilled candidates, employers need to distinguish themselves from their competitors by securing employer-of-choice (EOC) status. In competitive industries such as information technology (IT), companies focus on shaping unique employer branding (EB) strategies to help find or retain top talent and the indispensable edge or advantages that come along with them. LÄS MER

3. 2. Standardization Beyond Compliance : A Study on BIM Standardization in the Swedish AEC Industry from a Contractor’s Perspective

   Master-uppsats, KTH/Ledning och organisering i byggande och förvaltning

   Författare :Mawan Colabaga Don; Edgar Axéll Gholizadeh; [2023]
   Nyckelord :Standardization; Digitalization; Contractor; BIM; Standardisering; Digitalisering; Byggentreprenör; BIM;

   Sammanfattning : BIM Standardization holds significant importance within the AEC industry and contractors serve as one of the primary users of standards. This thesis undertakes an exploration of the incentives that drive contractors toward BIM standardization. LÄS MER

4. 3. Tillgängliga lärmiljöer i matematikundervisningen : En kvalitativ studie av lärares erfarenheter och förutsättningar i praktiken

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Anna Bylund; Anna Englund; [2022]
   Nyckelord :matematikundervisning; tillgänglighet; lärmiljö; speciallärare; förutsättningar för lärande;

   Sammanfattning : Sammanfattning I det svenska utbildningssystemet är det en utmaning för matematiklärare att skapa lärmiljöer som leder till likvärdig utbildning för alla elever. Då detta arbete är både komplext och utmanande krävs samarbete mellan olika professioner för att skapa tillgängliga lärmiljöer i matematikundervisningen. LÄS MER

5. 4. Samarbete i könshomogena och könsheterogena grupper : En undersökning med anknytning till läsförståelse i svenska språket

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan i Halmstad/Akademin för lärande, humaniora och samhälle

   Författare :Josefine Binnås; Maria Nilsson; Adam Eriksson; [2022]
   Nyckelord :Heterogeneous; homogeneous; gender; cooperation; reading comprehension; differences; primary school; Swedish; Heterogen; homogen; kön; samarbete; läsförståelse; skillnader; grundskola; svenska;

   Sammanfattning : Syftet med denna undersökning är att rikta fokus mot skillnader i samarbete i könshomogena och könsheterogena grupper samt hur dessa skillnader kan tänkas påverka elevers läsförståelse. Genom en kvalitativ undersökning observerades 33 elever i nio grupperingar i årskurs 2 och 3 i svenska grundskolan. LÄS MER

7. 5. Förmågor utvecklade genom projektarbete inom Teknik1 i förhållande till CDIO : Förmågor och färdigheter som utvecklas i förhållande till CDIO-modellen, genom projektarbete i gymnasiekursen Teknik1

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, KTH/Lärande

   Författare :Priya Ravindranath; [2021]
   Nyckelord :Technology 1; Upper secondary school; CDIO-concept; CDIO-syllabus; project work and group work; skills and capabilities; learning outcomes; student’s perspective; teacher’s perspective; Teknik 1; gymnasieskolan; CDIO-modellen; CDIO-kursplanen; lärandemål; projekt- och grupparbete; förmågor och färdigheter; elevperspektiv; lärarperspektiv;

   Sammanfattning : I dagens värld har samhället blivit beroende av teknik och de flesta yrken använder teknik iolika konstellationer. Med alltmer teknisk utveckling har kompetenskraven och arbetsmetoderna förändrats. Det som tidigare upplevdes som ett ingenjörsmässigt sätt att arbeta har nu blivit ett allmänt sätt att arbeta. LÄS MER