Sökning: "lärande i arbetslivet"

Visar resultat 16 - 20 av 305 uppsatser innehållade orden lärande i arbetslivet.

1. 16. Undvikande och oengagerad eller trygg och engagerad? : En kvantitativ studie om vilken påverkan anknytningsmönster, tillit och relationskvalité till chef har på arbetsengagemang

   Kandidat-uppsats, Luleå tekniska universitet/Institutionen för hälsa, lärande och teknik

   Författare :Linnea Johansson; [2022]
   Nyckelord :Tillit; Närmaste chef; Relationskvalité; Arbetsengagemang; Anknytningsteori; Anknytningsstilar;

   Sammanfattning : Arbetslivet är för många individer en stor del av vardagen och innehåller många mellanmänskliga relationer och engagerade anställda är gynnsamt för organisationer. Individuella faktorer som kan påverka arbetsengagemang hos medarbetare är tillit och relationskvalité, både till ledare och organisationen. LÄS MER

3. 17. Sjuksköterskors handlingsberedskap efter genomgången utbildning

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Gävle/Avdelningen för utbildningsvetenskap

   Författare :Annsofi Brattbäck Atzori; [2022]
   Nyckelord :sjuksköterskor; handlingsberedskap; N-intyg; lärande i arbetslivet; webbaserad utbildning.;

   Sammanfattning : Bakgrunden till studien är siffror tillhandahållna från Tandvårdssamordning Koncernkontoret som visar en minskning av antal utfärdade N-intyg. I ett gemensamt samverkansavtal mellan Västra Götalandsregionen och kommuner i Västra Götaland står det att varje kommun ansvarar för identifiering av individer som har rätt till ett N-intyg och därefter utfärda det. LÄS MER

4. 18. Möjligheter för personer med utmattningssyndrom att utföra aktiviteter som de värderar som viktiga

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Luleå tekniska universitet/Institutionen för hälsa, lärande och teknik

   Författare :Tova Lundmark Öberg; Therese Helgesson; [2022]
   Nyckelord :Burnout; Psychological; leisure activities; social support och occupational therapy;

   Sammanfattning : Syftet med studien är att skapa kunskap om hur personer med utmattningssydrom kan uppleva sina möjligheter att utföra olika aktiviteter som de skattat som viktiga att kunna utföra i arbetslivet och privatlivet. Metoden till studien valdes till att vara en kvalitativ tvärsnittsstudie där data samlades in med en egenformulerad enkät som delades över sociala medier till personer som lever med UMS. LÄS MER

5. 19. Presentationer av ett program på olika universitets hemsidor. : En kritisk diskursanalys.

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)

   Författare :Emanuel Lodén; [2022]
   Nyckelord :Kritisk diskursanalys; diskursordning; hegemoni; högre utbildning; universitets hemsidor;

   Sammanfattning : I uppsatsen används kritisk diskursanalys som teori och metod för att undersöka och jämföra hur sociologiprogrammet presenteras som utbildning på tre svenska universitets hemsidor. Studien fokuserar på diskurs i form av det språk som används för att presentera programmet som utbildning. LÄS MER

7. 20. Distansarbetets påverkan på kompetensutveckling och villkor för lärande i organisationer till följd av pandemin : En kvalitativ studie inom tjänstemannasektorn

   Kandidat-uppsats, Karlstads universitet/Handelshögskolan (from 2013)

   Författare :Emma Nilsson; Julia Nilsson; [2022]
   Nyckelord :kompetensutveckling; pandemin; lärande; organisatoriskt lärande; distansarbete; digitalisering; informellt lärande; kontext;

   Sammanfattning : Syftet med denna undersökningen har varit att ur ett organisationsperspektiv undersöka hur kompetensutveckling samt villkoren för lärande i organisationer har påverkats av distansarbete som arbetsform, till följd av pandemin. Studien har en kvalitativ ansats och undersökningen genomfördes med hjälp av intervjuer där åtta respondenterna som är verksamma HR-praktiker med god insyn i kompetensutvecklings- samt lärandefrågor har inkluderats. LÄS MER