Sökning: "lärandeprocess"

Visar resultat 16 - 20 av 222 uppsatser innehållade ordet lärandeprocess.

1. 16. Hur påverkar högläsning respektive tyst läsning elevers läsförståelse?

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan i Halmstad/Akademin för lärande, humaniora och samhälle

   Författare :Sandra Grujicic; Neda Akbarnejad; Rejin Haji; [2022]
   Nyckelord :oral reading; reading aloud; silent reading; elementary education; reading comprehension; högläsning; tyst läsning; lågstadieelever; mellanstadieelever; läsförståelse;

   Sammanfattning : This literature study was conducted with the aim to examine how elementary school teachers use oral reading and silent reading in the classroom, and whether and in what way the two reading strategies benefit students’ reading comprehension. The questions that the study is based on are ”what purpose does the teacher have with reading aloud and silent reading in the classroom?” and ”is reading aloud and silent reading beneficial for student’s reading comprehension, and in what way?”. LÄS MER

3. 17. Att lära eller inte lära mer om digital kompetens

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, KTH/Lärande

   Författare :Moa-Kajsa Lilja; Ann-Catrin Lindkvist; [2022]
   Nyckelord :Digital competence; digital literacy; workplace learning; adult learning meaningful learning; incentives and hindrances; motivation; discussion; dialogue; lifelong learning; Digital kompetens; lärande på arbetsplatsen; fortbildning; meningsfullt lärande; drivkrafter och hinder; motivation; diskussion; dialog; livslångt lärande;

   Sammanfattning : I denna studie undersöks vilka förmågor och kunskaper inom digital kompetens som anses viktiga på Stena AB samt vilka drivkrafter och hinder som finns för lärande inom digitalkompetens. Syftet är att utvärdera en metod och process för att arbeta med att öka digitalkompetens på företag samt att utröna drivkrafter och hinder som finns för att driva en lärandeprocess inom området. LÄS MER

4. 18. Från Spotify till Lapp-Nils : En studie om att tekniskt lära sig spela Offerdalslåtar på fiol med inspiration från ett musiketnologiskt synsätt

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Kungl. Musikhögskolan/Institutionen för musik, pedagogik och samhälle

   Författare :Brink Madeleine; [2022]
   Nyckelord :traditionsbärare; Lapp-Nils; Offerdal; folkmusik; musiketnologi; musikpedagogik;

   Sammanfattning : Lapp-Nils, född 1804, var en samisk storspelman i Offerdal i Jämtland, vars låtar har levt vidare till idag, och utgör grunden för Lapp-Nilstraditionen. Syftet med denna studie är att tekniskt kunna spela fem låtar i Lapp-Nilstradition, samt att även få en ökad förståelse för kontexten kring Lapp-Nils. LÄS MER

5. 19. "Få ihop det där livspusslet" : En studie om samspelet mellan heltidsstudier, deltidsarbete och studentliv med fokus på formellt och informellt lärande

   Kandidat-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

   Författare :Karin Olander; Alicia Johansson; [2022]
   Nyckelord :Heltidsstudier; deltidsarbete; studentliv; konsekvenser; informellt lärande; formellt lärande;

   Sammanfattning : I takt med att antalet som studerar på universitet eller högskola ökar, ökar även konkurrensen på arbetsmarknaden. För att bli mer konkurrenskraftig på arbetsmarknaden väljer fler studenter att arbeta deltid under studieperioden. LÄS MER

7. 20. Utvärderingskruxet : Synen på utvärdering inom stadsbyggnadsprojekt

   Master-uppsats, Blekinge Tekniska Högskola/Institutionen för fysisk planering

   Författare :Alice Adolfsson; Axel Forsberg; [2022]
   Nyckelord :Utvärdering; Utvärderingsteori; Rationell planering; Kollaborativ planering; Evidensbaserad planering; Ex post; New public management; Indikatorer; Lärandeprocess; Stadsbyggnadsprojekt.;

   Sammanfattning : En utvärdering kan göras på många olika sätt beroende på vad som önskas med den. Det kan bland annat vara önskvärt att ta reda på hur väl mål uppnåtts i ett stadsbyggnadsprojekt, eller så är syftet att undersöka arbetsprocessen för att blottlägga varför eventuella misstag gjorts. LÄS MER