Sökning: "lärarens arbetssätt i NO"

Visar resultat 11 - 15 av 21 uppsatser innehållade orden lärarens arbetssätt i NO.

1. 11. Arbetar lärare genusmedvetet inom NO? : En undersökning om hur lärare arbetar för att fånga eleversintresse för ämnet i årskurs 4-6

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan Dalarna/Pedagogiskt arbete

   Författare :Helén Bäcklin; [2018]
   Nyckelord :Naturvetenskap; genus; intresse; undervisning; flickor och pojkar;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie var att ta reda på hur praktiserande lärare arbetar och beskriver arbetet inom NO för att fånga alla elevers intresse. Syftet var också att undersöka hur lärarna tänker utifrån ett genusperspektiv när de planerar sina lektioner. LÄS MER

3. 12. Lärares mål med undersökande arbetssätt och arbete medelevers dokumentation som stöd i arbetssättet : En kvalitativ studie om hur systematiska undersökningar i NOundervisningeni årskurs 4–6 kan utformas för att uppfylla läraresmål

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan Dalarna/Pedagogiskt arbete

   Författare :Mattias Hjort; [2018]
   Nyckelord :Grundskolan årskurs 4–6; undersökande arbetssätt; systematiska undersökningar; laborativt arbete; dokumentation; pragmatism;

   Sammanfattning : Denna studie har syftat till att undersöka hur lärare i årskurs 4–6 arbetar med undersökande arbetssätt i NO-undervisningen för att uppfylla sina mål, samt undersöka hur lärarna använder elevers dokumentation som ett verktyg i arbetssättet för att stödja elevernas lärande i naturvetenskap. Undersökningen genomfördes som en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer där fem naturvetenskapslärare i årskurs 4–6 medverkade. LÄS MER

4. 13. Alla har en gnista inom sig, men vad krävs för att väcka den? : En tematisk studie om hur svensklärare arbetar med ökandet av motivation i skönlitteraturundervisningen på gymnasiet

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Karlstads universitet/Institutionen för språk, litteratur och interkultur

   Författare :Pauline Gustavsson; [2017]
   Nyckelord :Skönlitteratur; motivation; svenska; svensklärare; tematisk analys; intervjuer;

   Sammanfattning : Skönlitteratur är en central del i ämnesplanen för gymnasiet men läsning bland ungdomar minskar enligt undersökningar. Denna studie fokuserar på hur svensklärare på gymnasienivå använder sig av motivationsarbete vid läsning under svenskkurserna. LÄS MER

5. 14. NO-lärares språkdidaktiska strategier i flerspråkiga klassrum - en fallstudie

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

   Författare :John Dolve; Johanna Lann; [2015]
   Nyckelord :språkdidaktik; lärarspråk; svenska som andraspråk;

   Sammanfattning : I detta examensarbete redogörs för en fallstudie som undersökt NO-lärares språkdidaktiska strategier i ett flerspråkigt klassrum samt lärarens reflektioner kring dessa. Sex lektionsobservationer och sex kvalitativa intervjuer har utförts. Både lektionerna och intervjuerna har ljudinspelats. LÄS MER

7. 15. Språkstimulering i en mångkulturell förskola

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

   Författare :Lejla Mustajbasic; Mirsada Sokolovic; [2014]
   Nyckelord :språk; språkstimulerande arbetssätt; flerspråkighet; interkulturellt förhållningssätt; andraspråk; ämnesintegrerat;

   Sammanfattning : Flerspråkiga barn i en förskolegrupp kan vara stor utmaning för lärare vars uppdrag bland annat är att stödja och stimulera barnets språkutveckling i det svenska språket. Syftet med denna studie har varit att undersöka hur lärare arbetar med flerspråkiga barn i dagens förskola för att stimulera deras inlärning och språkutveckling. LÄS MER