Sökning: "lärarutbildningen c- uppsats svenska"
Hittade 4 uppsatser innehållade orden lärarutbildningen c- uppsats svenska.
1. Mot målen? En studie av sfi-läromedel
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)Sammanfattning : SammanfattningBakgrunden till föreliggande examensarbete utgörs av att svenska för invandrare, sfi, under lång tid utsatts för kritik, i många fall svepande sådan. Inte mycket uppmärksamhet har dock ägnats åt de läromedel som används på sfi. LÄS MER
2. Att tala är guld, om du Vågar och Kan om lärares arbete med muntlig produktion i undervisningen
C-uppsats, Göteborgs universitet/Sociologiska institutionenSammanfattning : SyfteSyftet med vår uppsats är att undersöka hur lärare hanterar elevers muntliga framställning, hurden rådande situationen hanteras av lärare i skolan samt hur lärare hanterar elever medtalängslan såväl som väldigt talföra elever.MetodVi har tagit utgångspunkt i de nationella proven i svenska och engelska där muntligframställning är ett obligatoriskt delprov, samt Lpf 94 som säger att alla lärare ska stärkaelevernas självförtroende, vilja och förmåga att lära och organisera arbetet så att eleven fårstöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. LÄS MER
3. Kritiskt tänkande : Ett försök till klargörande
Kandidat-uppsats, LärarutbildningenSammanfattning : Det övergripande syftet med denna c-uppsats är att skapa klarhet i begreppet kritiskt tänkande, vilket görs genom att studera olika kritiska traditioners syn på begreppet samt dess förekomst i lärostadgor från 1900-talets början och framåt med avseende på gymnasieskolan. De första tecknen på ett kritiskt förhållningssätt kan vi se redan under antiken, men det var först under 1700-talet som Immanuel Kant utvecklade innebörden av begreppet, vilket senare kom att influera Karl Popper, vars filosofiska idéer inspirerade de informella logikerna, som har uttalat sig om just kritiskt tänkande i relation till pedagogiken och skolvärlden. LÄS MER
4. Det undersökande förhållningssättet i matematikundervisningen : En undersökning av läromedel för årskurs 6 i Sverige och Danmark
Kandidat-uppsats, LärarutbildningenSammanfattning : Denna C-uppsats utgår i från den omfattande debatten i samhället om elevernas matematikkunskaper i dagens skola. Arbetet har i hög grad motiverats av Skolverkets kvalitetsgranskning ’Lusten att lära’ från 2003, som har visat att matematikundervisningen i Sverige många gånger domineras av läroboken och saknar variation, kreativitet, aktivitet och att appellera till flera sinnen. LÄS MER
