Sökning: "läxor i styrdokumenten"

Visar resultat 1 - 5 av 7 uppsatser innehållade orden läxor i styrdokumenten.

  1. 1. Läxfritt : Rektorers resonemang och lärares beskrivningar om sina erfarenheter utifrån ett läxfritt arbetssätt som ett kompensatoriskt hjälpmedel

    Magister-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)

    Författare :Mia Sjöberg; [2021]
    Nyckelord :läxfritt; undervisning;

    Sammanfattning : Syftet med denna studie är att utveckla en ökad kunskap om hur rektorer resonerar och lärare beskriver sina erfarenheter utifrån ett läxfritt arbetssätt som ett kompensatoriskt hjälpmedel. Läxor regleras inte inom styrdokumenten och ger således läraren ansvar om att besluta om läxor ska utgöra en del av elevens undervisning eller inte. LÄS MER

  3. 2. En enkät- och intervjuundersökning om lärares tankar och arbetssätt kring svenskläxor

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

    Författare :Cathrine Lovén; Nicole Muñoz; [2019]
    Nyckelord :homework; Behaviorism; konstruktivism; läxor i svenskundervisningen; läxor i styrdokumenten; sociokulturellt perspektiv;

    Sammanfattning : Läxor är något som är omdiskuteratinom skolvärlden, det både finns de som är för och de som är emot användandet av läxor. Vi har gjort en kvantitativ enkätundersökning och fyra kvalitativa intervjuer vars syfte var att studera och jämföra hur lärarnas syn på läxor såg ut inom svenskämnet i årskurs 4–6 och hur de använde sig av detta i svenskundervisningen. LÄS MER

  4. 3. Får jag vara med och bestämma? : Elevers delaktighet och inflytande i skolans verksamhet

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linköpings universitet/Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier

    Författare :Karin Ekbom; Sara Erlandsson; [2017]
    Nyckelord :Delaktighet; inflytande;

    Sammanfattning : Syftet med den här litteraturstudien är att analysera hur forskningen ser på demokrati och elevers delaktighet i skolans verksamhet. Vi har valt att undersöka frågan utifrån lärarens perspektiv genom att ta del av forskning om lärares undervisning i demokrati och delaktighet. LÄS MER

  5. 4. Läxor i matematikundervisningen : En litteraturstudie om elevers lärande i matematik genom lärares användning av läxor i matematikundervisningen

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan Dalarna/Pedagogiskt arbete

    Författare :Hanna Gustafsson; [2017]
    Nyckelord :Matematik; läxor; lärande;

    Sammanfattning : Läxor är för många elever en stor del av skolgången, men det finns stora variationer mellan hur läxor används i undervisningen. Detta skiljer sig både från skola till skola men också lärare emellan, vilket till stor del beror på att det inte finns några riktlinjer för läxor i styrdokumenten utan det är upp till varje skola och lärare att bestämma förhållningssättet till läxor. LÄS MER

  7. 5. Fenomenet Läxa - Osynligt i teorin, motsägelsefullt i praktiken

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

    Författare :Sofie Magnusson; Jonna Palmgren; [2011]
    Nyckelord :Fenomenografi; Individanpassning; Lärarstudenter; Läxa; Styrdokument;

    Sammanfattning : AbstractFenomenet läxa – osynligt i teorin, motsägelsefullt i praktiken är en kvalitativ studie med fenomenografisk forskningsansats som genomförts av Jonna Palmgren och Sofie Magnusson. Syftet med denna studie var att undersöka vilka olika synsätt dagens lärarstudenter inom enheten Barn Unga Samhälle på Malmö högskola har gällande läxor. LÄS MER