Sökning: "la langue française"

Visar resultat 1 - 5 av 19 uppsatser innehållade orden la langue française.

  1. 1. ALTERNANCE CODIQUE EN FRANÇAIS L3. Étude de la production orale d'apprenants russophones en Biélorussie

    Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för språk och litteraturer

    Författare :Jakob Hilding; [2019-02-20]
    Nyckelord :franska; l acquisition d une L3; influence translinguistique; alternance codique; la langue française; la langue russe; la langue biélorusse; språkinlärning; kodväxling; ryska språket; franska språket;

    Sammanfattning : The aim of the present essay is to contribute to the understanding of cross-linguisticinfluence in general, and more precisely in the acquisition of French L3 by Russianspeaking learners. Williams & Hammarberg (1998) put forward that the source languages, L1 and L2, take on different roles during oral L3 production of multilingual speakers, either as supplier or instrumental. LÄS MER

  2. 2. D’anciens mots français du XVIIe siècle et le parler acadien.

    Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Franska

    Författare :Dominique Calixte; [2018]
    Nyckelord :Acadians; ancient words; education; evolution; Acadian dialect; generations; orality; Acadiens; anciens mots; éducation; évolution; le parler acadien; générations; oralité;

    Sammanfattning : Le français n’a pas toujours été la langue raffinée que nous connaissons aujourd’hui. Cette langue que les linguistes et les grammairiens se sont acharnés à épurer, de siècles en siècles, ne s’est pas exportée partout au-delà des frontières de la France. LÄS MER

  3. 3. LE FRANÇAIS EN VALLÉE D’AOSTE -À la recherche d’une langue perdue?

    Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för språk och litteraturer

    Författare :Björn Vilhemlson; [2016-02-19]
    Nyckelord :Vallée d’Aoste; langue française; plurilinguisme; langue officielle; langue et identité; domaines d’usage Aosta Valley;

    Sammanfattning : The Aosta Valley is an autonomous region in North-Eastern Italy, where for historical reasons the French language is the official language together with Italian, however little spoken today. The purpose of this study is to examine the present situation of the French language in the Aosta Valley. LÄS MER

  4. 4. Et si l’on rendait la langue française moins discriminatoire ? La féminisation du français : attitudes et usages

    Kandidat-uppsats, Lunds universitet/Franska

    Författare :Julia Tibblin; [2016]
    Nyckelord :discriminatory language; french; langue discriminatoire; féminisation linguistique; attitudes linguistiques; linguistic attitudes; genre; gender; langage non-sexiste; non-sexist language; Languages and Literatures;

    Sammanfattning : This work is based on a questionnaire, distributed mainly with Facebook and answered by 243 persons having French as their mother tongue. Their attitudes towards five official recommendations for a less discriminatory language were measured, and they were also asked what form of a work title they would use to describe a woman in 12 different phrases. LÄS MER

  5. 5. L’interaction comme méthode d’apprentissage du Français langue étrangère (FLE) en Suède

    Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Franska

    Författare :Francine Vestberg; [2016]
    Nyckelord :“Interaction”; “learning”; “methods”; “language”; “French”; “didactics”; “textbooks”; « interaction »; « apprentissage »; « méthodes »; « langue »; « français »; « didactique »; « manuels »;

    Sammanfattning : Mon travail s’inspire de l’idée de la Direction nationale de l’enseignement scolaire suédoise (Skolverket, 2011) qui suggère que « les élèves doivent avoir la possibilité de développer une capacité de communication et de compréhension de la langue ». Mon mémoire commence par une introduction générale, continue avec une analyse des manuels utilisés dans l’apprentissage du FLE et des activités favorisant l’interaction - échange réciproque verbale ou non verbale, pour terminer par une conclusion générale. LÄS MER