Sökning: "matematik mätning längd"

Hittade 5 uppsatser innehållade orden matematik mätning längd.

1. 1. Barns förståelse för mätning av längd : En systematisk litteraturstudie

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för matematik (MA)

   Författare :Sara Franzén; Erika Gabrielsson; Jennie Nilsson; [2021]
   Nyckelord :Matematik; mätning; mätning av längd; kognitiva egenskaper; transitivitet; iteration; kommunikation; förståelse;

   Sammanfattning : Denna systematiska litteraturstudie behandlar barns förmåga att inte bara utföra utan faktiskt förstå vad mätning av längd innebär. Syftet är att redogöra för vilka aspekter som enligt tidigare forskning visat sig väsentliga för att möjliggöra denna typ av förståelse. LÄS MER

3. 2. Geometriuppgifter i matematikböcker för årskurs 1-3 : En studie om sex geometrikapitels kopplingar till läroplanen.

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

   Författare :Esmeralda de Leeuw; Sofia Holm; [2017]
   Nyckelord :Matematik; läromedel; geometri; 1-3;

   Sammanfattning : I den här studien utfördes en läromedelsanalys med syfte att undersöka i vilken utsträckning geometridelarna i en utvald läroboksserie i matematik för årskurs 1 - 3 kan kopplas till kursplanen i matematik. En kvantitativ innehållsanalys av övningsuppgifterna i läromedlets geometrikapitel genomfördes för att se om uppgifterna behandlar sådant som i kursplanen anges som Centralt innehåll, och om övningsuppgifterna täcker hela det området? Analysen visar att den allra största delen av övningsuppgifterna i geometrikapitlen behandlar sådan geometri som tas upp under Centralt innehåll i kursplanen. LÄS MER

4. 3. Att förstå längden i längden - En undersökning om hur elever uppfattar den matematiska storheten längd

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

   Författare :Karin Hierner; Mitra Vafadarafshar; [2007]
   Nyckelord :längd; mätning; enheter; begreppsspiralen; praktiska aktiviteter; förståelse;

   Sammanfattning : Med utgångspunkt från kursplanen i matematik anser vi att storhetsuppfattning är ett betydelsefullt område. Det är vår uppfattning att bristande förståelse inom detta område hindrar eleverna att lösa problem och utvecklas vidare. Vår undersökning handlar om storheten längd och dess enheter. Vår målgrupp är elever i skolår 2 och 4. LÄS MER

5. 4. Förskolebarns strategier vid längdmätning

   Magister-uppsats, Institutionen för pedagogik

   Författare :Lena Sinnerström; Susanne Björck; [2007]
   Nyckelord :matematik i förskolan; mätning; kommunikation; matematiska problem; strategier;

   Sammanfattning : Matematiska problem finns och uppstår naturligt i vardagen. Barn upptäcker inte dem själva utan vi måste göra dem synliga för att de ska lära sig förstå. Hur barn utvecklar matematiken beror på hur vi vuxna lyfter fram den vid olika rutinsituationer. LÄS MER

7. 5. Förskolebarns strategier vid längdmätning

   Magister-uppsats, Matematiska och systemtekniska institutionen

   Författare :Lena Sinnerström; Susanne Björck; [2007]
   Nyckelord :matematik i förskolan; mätning; kommunikation; matematiska problem; strategier;

   Sammanfattning : Matematiska problem finns och uppstår naturligt i vardagen. Barn upptäcker inte dem själva utan vi måste göra dem synliga för att de ska lära sig förstå. Hur barn utvecklar matematiken beror på hur vi vuxna lyfter fram den vid olika rutinsituationer. LÄS MER