Sökning: "nationella prov svenska som andraspråk 1"

Visar resultat 11 - 15 av 18 uppsatser innehållade orden nationella prov svenska som andraspråk 1.

1. 11. Betyg och bedömning på SFI : En utmaning i likvärdighet när det handlar om skriftlig färdighet

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)

   Författare :Claudia Schwartz; [2015]
   Nyckelord :Betyg och bedömning; likvärdig bedömning; nationella prov; betygssättning; svenska för invandrare; svenska som andraspråk.  ;

   Sammanfattning : Sammanfattning   Betyg och bedömning är ett ständigt aktuellt ämne i alla skolformer och inte minst inom kurser för svenska för invandrare (SFI). Skolverkets reviderade kursplaner för SFI-utbildningen visar på tydliga kunskapskrav för alla kurser inom utbildningsgrenen (Utbildning i svenska för invandrare, Skolverket 2012). LÄS MER

3. 12. Läsförståelse och lässtrategier

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för svenska språket (SV)

   Författare :Haiman Målberg; [2015]
   Nyckelord :Läsförståelse; lässtrategier; andraspråkselever; svenska som andraspråk;

   Sammanfattning : Sammandrag Syftet med studien var att undersöka hur och i vilken mån andraspråkselever på gymnasiet använder sig av läsförståelsestrategier när de läser olika slags texter samt om det finns någon koppling mellan studieresultat och läsförståelsestrategier. Provresultat i läsförståelse på nationella provet korreleras med enkätens resultat i läsförståelsestrategier med praktiskt och analytiskt tänkande och med elevernas vistelsetid i Sverige. LÄS MER

4. 13. Svenska gymnasieelevers användning av partikelverb : Svenska och svenska som andraspråk i jämförelse

   Kandidat-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för nordiska språk

   Författare :John Dolve; [2014]
   Nyckelord :svenska som andraspråk; partikelverb; nationella prov.;

   Sammanfattning : Partikelverb är semantiskt och syntaktiskt komplexa och är något andraspråksinlärare lärsig behärska sent i andraspråksutvecklingen. Syftet med studien är att undersöka hur oftaelever som läser svenska som andraspråk på gymnasiet använder partikelverb i skrivenproduktion i jämförelse med elever som läser svenska. LÄS MER

5. 14. Gymnasieelevers skriftliga argumentation : En jämförande studie av gymnasieelevers skriftliga argumentation i nationella proven i svenska och svenska som andraspråk 1

   Magister-uppsats, Institutionen för nordiska språk

   Författare :David Haas; [2014]
   Nyckelord :gymnasieelevers argumentation; skriftlig argumentation; argumentationsanalys; nationella prov; svenska; svenska som andraspråk; bedömningsanvisningar; logik; empiri; språkliga medel;

   Sammanfattning : I föreliggande uppsats studeras hur elever i svenska 1 och svenska som andraspråk 1 på gymnasiet bedriver skriftlig argumentation i nationella proven utifrån aspekterna logik, empiri och språkliga medel. Uppsatsen syfte är dels att få ökad kunskap om likheter och skillnad­er mellan eleverna i svenska och svenska som andraspråks skriftliga argument­a­­tion, dels vad som skiljer elevtexterna med betyget E (godkänt) och F (underkänt) utifrån nämnda aspekter. LÄS MER

7. 15. Förförståelsens betydelse för ett lyckat resultat - En undersökning av elevers resultat i läsförståelsedelen i nationella provet i svenska 1 och svenska som andraspråk 1

   Kandidat-uppsats, Lunds universitet/Avdelningen för svenska, danska och isländska, tolkning i offentlig sektor och översättning

   Författare :Joanna Toth; [2014]
   Nyckelord :läsförståelse; ordkunskap; svenska som andraspråk; nationellt prov; Languages and Literatures;

   Sammanfattning : Syftet med den här undersökningen är att belysa förkunskapens betydelse genom att titta på hur resultatet ser ut på sista frågan på nationella provets läsförståelsedel i svenska 1 och svenska som andraspråk 1. Vidare kommer ett ordkunskapstest i två delar utföras för att titta på elevernas ordkunskap. LÄS MER