Sökning: "neuropsykiatriska bup"

Visar resultat 1 - 5 av 7 uppsatser innehållade orden neuropsykiatriska bup.

1. 1. Specialpedagogiska uppdrag inom Barn- och ungdomspsykiatrin och Habiliteringen

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Pernilla Gustafsson; Eva Andersson; [2020]
   Nyckelord :Barn- och ungdomspsykiatri BUP ; Habiliteringen; specialpedagog; specialpedagogiska uppdrag; specialpedagogiska perspektiv;

   Sammanfattning : En fullföljd skolgång där barn och unga känner trygghet och trivsel är gynnsamt för det psykiska välbefinnandet. Det är även viktigt att barn och unga upplever att de ingår i ett sammanhang och en helhet, samt har inflytande över sin egen tillvaro. LÄS MER

3. 2. En enkätstudie om vårdnadshavares upplevelse av återgivning av dess barns neuropsykiatriska diagnos på BUP i Stockholm

   Kandidat-uppsats, Ersta Sköndal Bräcke högskola/Institutionen för socialvetenskap

   Författare :Anna Jansson; [2019]
   Nyckelord :Psychological assessment of children; assessment feedback; parents; Psykologisk utredning av barn; återgivning; vårdnadshavare; BUP;

   Sammanfattning : Det blir allt vanligare med barnpsykologiska utredningar, och en viktig del av utredningsprocessen är återgivningen. Vid återgivningen delges vårdnadshavare resultatet av utredningen. Syftet med denna studie är att undersöka vårdnadshavares upplevelse av återgivningen av deras barns NPF-diagnos. LÄS MER

4. 3. Flickor med ADHD - erfarenheter från personal inom barn- och ungdomspsykiatrin som arbetar med målgruppen

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Örebro universitet/Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete

   Författare :Yvette Hendeberg Strand; Ida-Maria Kärkkäinen; [2017]
   Nyckelord :Flickor med ADHD; ADHD; genus; könsspecifika skillnader på ADHD; fördröjd diagnos; BUP; Barn- och ungdomspsykiatri.;

   Sammanfattning : Sammanfattning Föreliggande studie syftar till att utforska professionella aktörers subjektiva erfarenheter av hur symptom på ADHD framträder hos flickor samt deras erfarenheter av hur symptomen skiljer sig åt mellan flickor och pojkar. Studien syftar även till att undersöka de professionella aktörernas erfarenheter av att arbeta med flickor med ADHD, och hur detta påverkar flickor och deras familjer i vardagen samt vilket behov av samhällsstöd flickor och deras familjer kan behöva. LÄS MER

5. 4. De sociala perspektivens betydelse hos barn och ungdomar där det finns misstanke om ADHD

   Kandidat-uppsats, Ersta Sköndal högskola/Institutionen för socialvetenskap

   Författare :Yosef Darwich; Sanna Österman; [2014]
   Nyckelord :social aspects; ADHD; student healthcare; psychiatry; neo-institutionalism; new institutionalism; sociala perspektiv; ADHD; elevhälsa; BUP; nyinstitutionalism;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie var att undersöka hur professionella inom elevhälsan på tre skolor samt en specialenhet inom barn och ungdomspsykiatrin förhåller sig till sociala perspektiv hos barn och ungdomar där det finns misstanke om ADHD samt hur ser möjligheterna och förutsättningar för ett sådant förhållningssätt. Hur ser elevhälsan och BUP på orsaksförklaringar för denna målgrupp där misstanke om ADHD föreligger. LÄS MER

7. 5. Återkopplingen – en kvalitativ studie om BUP/sjukvårdens bemötande, kommunikationoch hjälpinsatser till föräldrar, barn och skola vid återkoppling av neuropsykiatriska diagnoser

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för socialt arbete

   Författare :Susann Hay Lundstedt; [2011-06-27]
   Nyckelord :Neurospsykiatriska funktionsnedsättningar -hinder; bemötande; kommunikation; hjälpinsatser;

   Sammanfattning : Syfte och metod: Syftet med studien var att undersöka hur föräldrar blir bemötta av BUP/sjukvården när de söker hjälp då de har ett barn som har någon form av neuropsykiatriska symtom. Jag ville också undersöka hur bemötandet och kommunikationen fungerat när en utredning återkopplas till föräldrar, barn och skola. LÄS MER