Sökning: "patogent synsätt"

Visar resultat 1 - 5 av 21 uppsatser innehållade orden patogent synsätt.

  1. 1. Hälsa: Hur, Vad och Varför? : Lärare i Idrott och Hälsas synsätt av Hälsa - En kvalitativ studie sett ur ett patogent, salutogent och holistiskt perspektiv

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Viktor Hjalmarsson; Mattias Henriksson; [2021]
    Nyckelord :;

    Sammanfattning : .... LÄS MER

  3. 2. En kunskapslucka hos lärare kring ätstörningar : En kvantitativ studie om hur lärare arbetar kring ätstörningar

    Magister-uppsats, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH/Institutionen för rörelse, kultur och samhälle

    Författare :Bea-Lina Holmberg; Olle Gibson; [2021]
    Nyckelord :eating disorders; swedish school; knowledge; Ätstörningar; svenska skolan; kunskap;

    Sammanfattning : Syfte och frågeställningar Studien undersöker hur lärare i idrott och hälsa och lärare i andra ämnen i Stockholms län arbetar kring ätstörningar i skolan. Syftet med detta är att ge en bild av vilka faktorer som sätter ramar för arbetet med ätstörningar. Studiens frågeställningar är: 1. LÄS MER

  4. 3. Skolsköterskors uppfattningar av att arbeta i en skolkontext

    Magister-uppsats, Högskolan i Skövde/Institutionen för hälsovetenskaper

    Författare :Anna Rigbo; Susanne Sundvall; [2021]
    Nyckelord :Cooperation; school context; school staff; school nurse; SOC; KASAM; samarbete; skolkontext; skolpersonal; skolsköterska;

    Sammanfattning : Bakgrund: Skolsköterskors roll har förändrats över tid och det har skett ett skifte från ett patogent till ett salutogent synsätt. Skolsköterskors hälsofrämjande arbete anses vara nyckeln till förbättrad hälsa hos barn- och ungdomar. LÄS MER

  5. 4. När inte ens experterna är helt överens : en textanalys av hälsa i läroböcker för ämnet idrott och hälsa

    Magister-uppsats, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH/Institutionen för rörelse, kultur och samhälle

    Författare :Johanna Hälleberg; Catharina Wiking; [2021]
    Nyckelord :;

    Sammanfattning : Syfte och frågeställningar Syftet med denna studie var att undersöka hur hälsa framställs i läroböcker för idrott och hälsa för grund- och gymnasieskolan. • Vilket utrymme ges hälsa i läroböcker för grund- och gymnasieskolan inom skolämnet idrott och hälsa? • Vilka övergripande perspektiv och teorier om hälsa kommer till uttryck i läroböckerna? Metod Studiens metod var en kvalitativ och kvantitativ textanalys av fyra läroböcker inom ramen för ämnet idrott och hälsa, där den kvantitativa delen syftade till att ta reda på förekomsten av termerna hälsa, hälso-, ohälsa samt ohälso-. LÄS MER

  7. 5. Min psykiska hälsa går först, denfysiska tar jag senare när jag mår bra psykiskt : En kvalitativ studie om eleversuppfattningar om hälsa och hälsoundervisningen kopplat till arbetsliv och arbetsrelateradhälsa.

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Umeå universitet/Pedagogiska institutionen

    Författare :Johan Karlberg Stålnacke; Mathias Lundberg; [2021]
    Nyckelord :Hälsa; Salutogent; Patogent; Arbetsbelastning; Psykisk ohälsa;

    Sammanfattning : Denna studie har syftat till att ta reda på vilka uppfattningar gymnasieelever på yrkesförberedande program har om hälsa och hälsoundervisningen inom idrott och hälsa kopplat till arbetsliv och arbetsrelaterad hälsa. Studien bygger på en kvalitativ metod bestående av semistrukturerade intervjuer som genomförts med åtta elever på gymnasiet. LÄS MER