Sökning: "pedagogik svenska som andraspråk"

Visar resultat 1 - 5 av 194 uppsatser innehållade orden pedagogik svenska som andraspråk.

1. 1. Förskollärares syn på flerspråkighet i förskolan

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

   Författare :Ayan Abokar Shire; Beolona Lajq; [2024]
   Nyckelord :Andraspråk; flerspråkighet; språkutveckling; modersmål; förskolan;

   Sammanfattning : Studiens syfte är att undersöka förskollärares syn på det språkutvecklande arbetet med flerspråkiga barn i förskolan. Studien tar även sin utgångspunkt i det sociokulturella perspektivet med centrala begrepp som kommunikation och den proximala utvecklingszonen. LÄS MER

3. 2. Läsförståelse och dess påverkansfaktorer : en kunskapsöversikt

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

   Författare :Linnéa Bergstrand; Frida Struxsjö; [2024]
   Nyckelord :läsförståelse; svenska; faktorer;

   Sammanfattning : Läsförståelse är ett komplext begrepp som innefattar förmågan att läsa en text och samtidigt förstå den. Det är en central förmåga, både i skol- och undervisningssammanhang men också inom vardagliga och yrkesmässiga kontexter. LÄS MER

4. 3. "Vi har alla samma mål” : En undersökning om informationsdelning på särskilda boenden för äldre

   Magister-uppsats, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

   Författare :Marie-Louise Gunnarsson; Kajsa Mörtzell; [2024]
   Nyckelord :Informationsdelning; kunskapsdelning; vård- och omsorg; särskilt boende; informationskultur; personal; hälso- och sjukvård; svenska som andraspråk;

   Sammanfattning : This paper is about information sharing in elderly care organizations in Sweden. It has been shown that there are some deficiencies in these organizations, where language and language barriers have been presented as one of the main reasons for these deficiencies. LÄS MER

5. 4. "Samverkan - det är grundpelaren" : En kvalitativ studie utifrån samverkan mellan specialpedagoger och lärare runt det proaktiva arbetet på lågstadiet.

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

   Författare :Susan Verlinden; Annica Thörn; [2023]
   Nyckelord :;

   Sammanfattning : Sammanfattning/Abstract Thörn, Annica och Verlinden, Susan (2022). ”Samverkan - det är grundpelaren.” Specialpedagogprogrammet, Institutionen för skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö universitet, 90 hp. LÄS MER

7. 5. Nyanlända elevers mottagande och inkludering : Ur ett lärarperspektiv

   Kandidat-uppsats, Södertörns högskola/Pedagogik

   Författare :Hanna Nilsson; [2023]
   Nyckelord :Nyanlända elever; inkludering; mottagande; svenska som andraspråk; språk- och kunskapsutveckling;

   Sammanfattning : Alla barn som är bosatta i Sverige har rätt till utbildning vilket för med sig nya språk, kulturer, religioner och synsätt för läraren i klassrummet (Skolverket, 2022). Denna studie undersöker lågstadielärares perspektiv på nyanlända elevers mottagande och inkludering i undervisningen samt hur skolornas resurser som svenska som andraspråkslärare används för att främja detta. LÄS MER