Sökning: "quant"
Visar resultat 1 - 5 av 34 uppsatser innehållade ordet quant.
1. Le mot juste. Une étude empirique de la combinatoire collocationnelle des adjectifs beau, joli et mignon
Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för språk och litteraturerSammanfattning : Le présent mémoire vise à mettre en lumière les combinatoires collocationnelles préférées quant aux adjectifs beau, joli et mignon pour essayer de démontrer l’existence de collocats identiques, mais aussi surtout uniques. Un autre but est de mettre en évidence les différences entre les définitions des dictionnaires et l’usage contemporain, tel que reflété dans le corpus étudié. LÄS MER
2. Systems Evolution via Communicative Transference: An Examination of Legal Adaptivity to Neurology Within the District Courts of Sweden
Master-uppsats, Lunds universitet/Rättssociologiska institutionenSammanfattning : The purpose of this paper was, via broad application, to empirically test and examine the theoretical framework of communicative transference, as proposed by Broström (2023a). The paper aimed at studying the transfer of communication taking place between medical and legal systems, with a specific focus on the defendants' neurological circumstances within the district courts of Sweden, during the period 2012-2022. LÄS MER
3. Reservdelsförsörjning och utveckling med additiv tillverkning : med stöd av digital tvilling samt andra teknologier
Kandidat-uppsats, Blekinge Tekniska Högskola/Institutionen för maskinteknikSammanfattning : I denna studie har utvecklingen av industriellt underhåll studerats och företaget Quant Services Sweden AB har använts som inspirationskälla. Fallstudien för att testa denna studie har gjorts på Viverk AB. LÄS MER
4. L’enseignement de la grammaire en classe de FLE : Quelles démarches pédagogiques sont aujourd'hui adoptées en Suède pour l'enseignement de la grammaire ?
Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan Dalarna/Institutionen för lärarutbildningSammanfattning : L’enseignement de la grammaire et son efficacité ont été au centre de plusieurs recherches, oùon constate que l’apprentissage d’une nouvelle langue est souvent facilité par la maîtrise de ses éléments grammaticaux. Le but de ce mémoire est d’une part de mieux comprendre comment les enseignants du français en Suède enseignent la grammaire dans les cours de français langue étrangère à l’école. LÄS MER
5. Les nouvelles technologies de l’information et de la communication (TICE) en classe defrançais langue étrangère (FLE) en Suède : Une étude qualitative
Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Institutionen för språk, litteratur och lärandeSammanfattning : Nous vivons aujourd’hui dans une nouvelle ère dans laquelle on a le plus souvent et dans tous les domaines de la vie, recours aux nouvelles technologies de l’information et de la communication (TIC). Ces nouvelles technologies sont aussi introduites dans le système éducatif suédois afin de permettre aux élèves de développer leurs compétences numériques et d’être capable de naviguer dans un environnement numérique pour pouvoir participer pleinement à la société suédoise et internationale. LÄS MER