Sökning: "reading comprehension strategies"

Visar resultat 21 - 25 av 264 uppsatser innehållade orden reading comprehension strategies.

1. 21. En kunskapsöversikt om skillnaderna mellan pojkar och flickors läsförståelse

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

   Författare :Anton Dittmer; Elvir Gerxhaliu; [2023]
   Nyckelord :Läsförståelse; läsintresse; läsförståelsestrategier; läsmotivation;

   Sammanfattning : This study presents an overview on the differences in reading comprehension between boys and girls and explores strategies that can be employed to improve reading comprehension for both genders. The methodology employed in this overview follows the steps outlined by Eriksson Barajas etal. (2013). LÄS MER

3. 22. Kognitiva och praktiska strategier för en ökad läsförståelse : En systematisk litteraturstudie

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan i Halmstad/Akademin för lärande, humaniora och samhälle

   Författare :Nicole Tapper; Maria Andersson; Isabelle Angel; [2023]
   Nyckelord :reading comprehension; decoding; strategies; teaching methods; läsförståelse; avkodning; strategier; undervisningsmetoder;

   Sammanfattning : This literature review was conducted to identify strategies that lead to increased reading comprehension by addressing the research question “What cognitive and practical strategies are presented in research to increase students' reading comprehension in elementary school?”.Reading comprehension is crucial for students in school as well as for people in general. LÄS MER

4. 23. "jag vet ju att jag ska läsa mellan raderna men jag vet inte hur man gör" : En studie om femteklassares användning avläsförståelsestrategier

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för svenska språket (SV)

   Författare :Alexandra Elofsson; Martin Wandér; [2023]
   Nyckelord :Reading comprehension; reading strategies; metalanguage; scaffolding; grade 4–6; Läsförståelse; lässtrategier; metaspråk; stöttning; årskurs 4–6;

   Sammanfattning : Syftet med studien är att ge kunskap om användning av läsförståelsestrategierhos sex elever i årskurs 5 och hur medvetna de är om de strategier de användervid läsning. Studien utgår från sociokulturell teori, och materialet är insamlatvia sex deltagande observationer när elever i årskurs 5 utför en läsförståelseuppgift. LÄS MER

5. 24. Vad är det som främjar läsutveckling i mellanåren?

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

   Författare :Emil Gustafsson; [2023]
   Nyckelord :early readers; elementary school; reading ability; reading comprehension; reading development; reading strategies; scaffolding; teaching method;

   Sammanfattning : Samhällets krav på läskunnighet och att utveckla sin läsning samt vad vi som lärare kan göra för att främja elevernas läsutveckling har intresserat mig. Våra styrdokument kräver ett aktivt arbete med att låta eleverna utveckla sin förmåga att läsa och Förenta Nationerna samlar statistik över hur olika länders läskunnighet ser ut. LÄS MER

7. 25. Fokus på läsförståelsestrategier : En kvalitativ studie om elevers, lärares och speciallärares erfarenheter och upplevelse kring arbetet med läsförståelsestrategier

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

   Författare :Hiam Awkal; [2023]
   Nyckelord :Explicit undervisning; läsförståelsestrategier; metakognition; modellering; stödstruktur;

   Sammanfattning : .... LÄS MER