Sökning: "remote students"

Visar resultat 1 - 5 av 93 uppsatser innehållade orden remote students.

1. 1. Uppkopplad, ansluten, redo? : En kvalitativ studie som undersöker media studenters uppfattningar av Covid-19 pandemins påtvingade distansundervisning

   Kandidat-uppsats, Malmö universitet/Institutionen för datavetenskap och medieteknik (DVMT)

   Författare :Tova Hultgren; Gabriella Lundgren Sköld; [2024]
   Nyckelord :Digital undervisning; distansutbildning; digital kompetens; digitala verktyg; kommunikation; motivation; hälsa;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie är att förstå hur studenter inom fakulteten teknik och samhälle påverkats av den påtvingade distansundervisningen. Studien handlar därmed om att undersöka vilka möjligheter, utmaningar och risker som tidigare studenter upplevt under covid-19 pandemin och dess digitala omställning. LÄS MER

3. 2. HOW TO CHEAT IN ONLINE EXAMS

   Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

   Författare :Anthi Christoforidou; [2023-10-23]
   Nyckelord :Academic dishonesty; online exams; online cheating; cheating in exams; sociocultural theory; sociocultural perspective of learning;

   Sammanfattning : Purpose: The overall focus of the present study is on the relationship between academic dishonesty and information technologies in online higher education. Specifically, the purpose is to explore how digital technologies facilitate and shape academic offenses conducted by university students. LÄS MER

4. 3. EXPLORING TRACES OF ERT IN POST-PANDEMIC TEACHING PRACTICES AMONG SWEDISH TEACHERS

   Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

   Författare :Marcus Kristensen; [2023-07-03]
   Nyckelord :Emergency Remote Teaching; ; ERT; ; IRE; ; Reflexive thematic analysis; ; post-pandemic teaching practices;

   Sammanfattning : Purpose: This thesis aims to explore how upper-compulsory and upper-secondary teachers talk about their (emergency) remote teaching practices, and if and in what manner such remote teaching practices have had consequences for teachers’ post-pandemic teaching practices. Theory: This thesis takes its theoretical outset from a sociocultural perspective, focusing on analytical concepts such as the Zone of Proximal Development, Scaffolding and the Initiation – Response – Evaluation for understanding teaching practices. LÄS MER

5. 4. Hybridundervisning : Interaktionsupplevelser via digitala verktyg och plattformar ur ett studentperspektiv

   Kandidat-uppsats, Luleå tekniska universitet/Institutionen för system- och rymdteknik

   Författare :Paulina Heino; Kajsa Fridehäll; [2023]
   Nyckelord :Hybrid education; Higher education; Digital tools; Digital learning platforms; Interaction; Synchronous interaction; Asynchronous interaction; Hybridundervisning; Högre utbildning; Digitala verktyg; Digitala lärplattformar; Interaktion; Synkron interaktion; Asynkron interaktion;

   Sammanfattning : Digital utbildning erbjuder många möjligheter, men det finns även utmaningar som behöver övervinnas för att fullt ut utnyttja dess potential. En av dessa utmaningar är kvaliteten och effektiviteten hos digitala verktyg och plattformar. LÄS MER

7. 5. Social interaktion vid ofrivillig distansundervisning. : En kvalitativ studie om betydelsen av social interaktion för hur studenter erfar sin utbildning.

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för samhällsstudier (SS)

   Författare :Ellinor Torstensson; Tilda Olsson; [2023]
   Nyckelord :Distansundervisning; Social interaktion; Social integration; Covid-19; Sociala relationer; Studenter;

   Sammanfattning : As a result of covid-19 restrictions universities were encouraged to conduct their education remotely. Because of this remote education students could not live the social life they had expected to do during their education. LÄS MER