Sökning: "rickard samuelsson"

Hittade 3 uppsatser innehållade orden rickard samuelsson.

1. 1. Respons och bearbetning : En undersökning om lärarrespons och elevers textbearbetning

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Rickard Samuelsson; [2014]
   Nyckelord :Respons; lärarrespons; skrivutveckling; textbearbetning; andraspråksundervisning;

   Sammanfattning : I denna studie undersöks sambandet mellan skriftlig lärarrespons till andraspråkselevers texter och elevers textbearbetningar utifrån responsen. Frågeställningarna var fyra till antalet och dessa var formulerade på följande sätt: Vad behandlar lärarens respons, hur är lärarens respons formulerad, vad bearbetar eleverna utifrån lärarens respons och hur bearbetar eleverna sina texter utifrån lärarens respons? Frågeställningarna behandlades med hjälp av dokumentdata i form av fem elevtexter skrivna av andraspråkselever med tillhörande lärarrespons. LÄS MER

3. 2. Fyra responssamtal i andraspråksundervisningen för vuxna : En undersökning om vad elever och lärare behandlar under individuella responssamtal

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Rickard Samuelsson; [2014]
   Nyckelord :Responssamtal; respons; skrivundervisning; samtalsanalys; vuxenutbildning;

   Sammanfattning : I denna studie undersöks, med hjälp av en kvalitativ samtalsanalys, vad en lärare och fyra elever i andraspråksundervisningen för vuxna valde att behandla under individuella responssamtal om elevernas texter. Resultatet av undersökningen sammanfattas i ett antal tematiseringar, åtta kopplade till läraren och fem tillhörande eleverna. LÄS MER

4. 3. Att röra sig med instrument, en omöjlighet? : Integrering av rytmikämnet på enskilda instrumentallektioner

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Örebro universitet/Musikhögskolan

   Författare :Rickard Samuelsson; [2013]
   Nyckelord :Rytmik; enskild undervisning; anpassning till eleven; musik- och kulturskola;

   Sammanfattning : Studiens syfte är att undersöka om det finns en pedagogisk vinst, som gynnar elever, med att integrera rytmikämnet vid enskilda lektioner på musik- och kulturskolan. För att nå syftet har kvalitativa intervjuer genomförts med tre lärare på musik- eller kulturskola, vilka har studerat rytmik och arbetar med det i någon utsträckning. LÄS MER