Sökning: "samverkan fritidshem"

Visar resultat 16 - 20 av 197 uppsatser innehållade orden samverkan fritidshem.

1. 16. Planeringstid i fritidshem

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande; Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

   Författare :Filip Opasinov; Viola Zander; [2023-10-19]
   Nyckelord :Fritidshem; Fritidslärare; Planeringstid;

   Sammanfattning : Syftet med examensarbetet är att undersöka vilka uppfattningar som förekommer bland fritidslärare gällande deras planeringstid samt arbetet med fritidshemmets måluppdrag, men även om tiden för planering är tillräcklig för lärare att uppfylla måluppdragen. Vi har genomfört kvalitativa intervjuer med sju anställda lärare i fritidshem där vi sedan använt en fenomenografisk ansats för att analysera intervjuerna utifrån deltagarnas svar. LÄS MER

3. 17. Samverkan mellan fritidshem och hem efter pandemin.

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande; Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

   Författare :Edvin Skoglund; Hanna Palmgren; [2023-10-19]
   Nyckelord :coronapandemin; fritidshem; fritidshemslärare; fritidshemspersonal; föräldrasamverkan; samverkan med hemmet; kvalitativ studie;

   Sammanfattning : Eftersom skolan har ett ansvar att arbeta för ett systematiskt kvalitetsarbete samt utvecklande arbete blir bristen på forskning kring fritidshemmet käppar i hjulet för detta. När coronapandemin 2020-2022 drabbade världen blev kontakten mellan skolan och hemmet annorlunda än den varit innan. LÄS MER

4. 18. Det dubbla uppdraget : Fritidshemslärares professionsidentitet

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

   Författare :Maya Alkefelt Jansson; Cornelia Kupiec Olofsson; [2023]
   Nyckelord :fritidshemslärare; hybrid professionell identitet; musiklärare; professionsidentitet;

   Sammanfattning : Denna studie bygger på sju djupintervjuer med fritidshemslärare som undervisar eller har undervisat i fritidshem och musik. Studiens syfte är att undersöka hur fritidshemslärare upplever att deras professionsidentitet påverkas av att arbeta i två skilda verksamheter. LÄS MER

5. 19. ”Vi måste se till barnets hela dag” : En kvalitativ studie om samverkansmöjligheterna mellan fritidshem och elevhälsan

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

   Författare :Jessica Pettersson; Sofie Gillberg; Terese Eneman; [2023]
   Nyckelord :Fritidshem; elevhälsa; elevhälsoteam; samverkan; fritidslärare; yrkesroll; socialkonstruktivism;

   Sammanfattning : Skolverket har slagit fast att alla som arbetar i skolan ska samverka för att göra skolan till en god miljö för utveckling och lärande. För många elever innebär skoldagen mer än den obligatoriska undervisningen i klassrummet eftersom de spenderar många timmar på fritidshemmet. LÄS MER

7. 20. Samverkan mellan fritidshemslärare och klasslärare under hela skoldagen : En intervju studie med lärare i fritidshem och skola

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå,

   Författare :Armin Crnolic; Dusan Kenic; [2023]
   Nyckelord :Collaboration; leisure-time teachers; fritidshemslärare; klasslärare; samverkan; maktförhållande; kompletterande uppdrag;

   Sammanfattning : .... LÄS MER