Sökning: "strategy instruction"

Visar resultat 1 - 5 av 54 uppsatser innehållade orden strategy instruction.

1. 1. Att höra och förstå : En läromedelsanalys av hörförståelseuppgifter i tyska

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Institutionen för kultur, språk och medier (KSM)

   Författare :Lisa Nilsson; [2024]
   Nyckelord :hermeneutics; listening comprehension; exercise types; authenticity; second language learning; L2 learning;

   Sammanfattning : Communication is an integral part of our everyday life. In learning a new a language, there are a series of different skills that need to be mastered by a student to be efficient in the language. One of these skills is listening comprehension. Listening comprehension is the skill that students found the hardest to master and be confident in. LÄS MER

3. 2. Problemlösningsstrategier, ett elevperspektiv. : En kvalitativ studie.

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Örebro universitet/Institutionen för naturvetenskap och teknik

   Författare :Hampus Fahlström; [2024]
   Nyckelord :problem solving strategies; problem solving; secondary school; mathematics and student perspective; lösningsstrategi; problemlösning; högstadiet; matematik; elevperspektiv;

   Sammanfattning : När elever står inför uppgifter inom problemlösning är det ett flertal steg som eleven ska ta sig igenom: Förstå uppgiften, göra någon form av plan, sedan genomföra planen och i bästa fall även gå tillbaka till uppgiften och reflektera över lösning och svar. Syftet med studien var att undersöka och belysa lösningsstrategier inom problemlösning ur ett elevperspektiv. LÄS MER

4. 3. Svårigheter med känslig historieundervisning

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Institutionen för barndom, utbildning och samhälle (BUS)

   Författare :Daniel Mocic; John Wretlind; [2024]
   Nyckelord :Sensitive history; Teaching history; Multicultural classrooms; Teaching; Techniques; Känslig historia; Mångkulturellt klassrum; Undervisning i känslig historia; Undervisning i historia Undervisning Lärarstil; Undervisning; Lärarstil;

   Sammanfattning : Abstract In our research, we sought to identify effective methodologies for teaching sensitive or challenginghistorical subjects within educational contexts. This endeavor was driven by our belief that a nuancedunderstanding of these pedagogical strategies is essential for enhancing future classroom interactions. LÄS MER

5. 4. The Use and Effects of Explicit Reading Strategies in the EFL Classrooms of Upper-Secondary School

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Institutionen för kultur, språk och medier (KSM)

   Författare :Angelica Bercic; Petter Gleisner; [2023]
   Nyckelord :;

   Sammanfattning : The study aims to investigate the impact of reading strategies within the EFL educational context. It emphasises their implementation within the educational context of English as a Foreign Language (EFL) in upper-secondary schools, addressing the current decline of adolescents’ reading comprehension in English. LÄS MER

7. 5. Instructions for a Walk Off Line : stanley brouwn’s deviations from the norm as a strategy for arts bureaucracy

   Master-uppsats, Stockholms universitet/Institutionen för kultur och estetik

   Författare :Rosa Simone Paardenkooper; [2023]
   Nyckelord :Arts bureaucracy; stanley brouwn; Fluxus; Conceptual Art; deviation; off line; disorientation; reparative reading; inclusion; instruction;

   Sammanfattning : Instructions for a Walk Off Line engages in a reparative reading of Fluxus and Conceptual artworks, with a focus on the practice of stanley brouwn, to outline a set of strategies for contemporary artists to approach the role of bureaucracy in mediating their relationship with art institutions. This research starts from the observation that modern and contemporary art museums are increasingly invested in inviting underrepresented artists into their spaces without engaging in the necessary structural changes to meet their conditions for being included. LÄS MER